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时间:2020-07-31
《普通高中生物学业水平考试精彩试题及问题详解.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、普通高中学业水平考试生物本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时90分钟。祝各位考生考试顺利!第Ⅰ卷(选择题70分)一、选择题(共35题,每题2分,共70分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)题号123456789101112131415161718答案题号1920212223242526272829303132333435答案1.地球上最基本的生命系统是A.细胞B.组织C.器官D.系统2.原核细胞与真核细胞的主要区别在于原核细胞没有A.细胞膜B.核膜C.细
2、胞D.核糖体3.真核生物的DNA主要分布在A.细胞核中B.细胞质基质中C.线粒体中D.叶绿体中4.科学家说:“没有碳,就没有生命。”以下说法不正确的是A.地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的B.碳是构成细胞的最基本元素C.生物大分子以碳链为骨架D.碳元素是各种大分子化合物中含量最多的元素5.细胞膜的功能不包括A.将细胞与外界环境分隔开B.控制物质进出细胞C.进行细胞之间的信息交流D.为生命活动提供能量6.蛋白质的结构多种多样,在细胞中承担的功能也是多种多样的。以下过程与蛋白质功能无直接关系的是A.淀粉在淀
3、粉酶的作用下水解B.水分的运输C.抗体消灭抗原D.血红蛋白运输氧气7.医学上常给肿瘤患者采取“化疗”的方法来治疗,其实质就是用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制,这时的肿瘤细胞就停留在A.分裂间期B.分裂前期C.分裂后期D.分裂末期8.ATP的结构式可以简写成A.A-P~P~PB.A-P-P-PC.A-P-P~PD.A~P~P~P9.根据药理分析,一种茅草的根含多种有益于健康的成分,判断该产品是否适用于糖尿病患者饮用时,应该选择下列哪种试剂来鉴定该产品中是否含有还原糖A.碘液B.斐林试剂C.丹III试剂D.双缩
4、脲试剂10.能够促使淀粉水解的酶是A.淀粉酶B.蛋白质C.脂肪酶D.麦芽糖酶11.下面对细胞分化的叙述,不正确的是A.细胞分化是生物界普遍存在的生命现象B.细胞分化能形成不同的细胞和组织C.在动物胚胎发育过程中,红细胞和心肌细胞都来自一群相似的胚胎细胞D.一般来说,分化了的细胞不可能一直保持分化后的状态,有时会有一些变化12.下图表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间,下列说法中正确的是①甲→乙的过程表示分裂间期②乙→甲的过程表示分裂期③一个细胞周期是指甲→乙→甲的全过程④一个细胞周期是指乙→甲→乙的全
5、过程A.④B.③C.①②④D.①②③13.施莱登和施旺认为:“新细胞从老细胞中产生”。对这一观点的正确理解是A.新细胞是从老细胞核长出的B.新细胞是在细胞质中结晶产生的C.老细胞通过分裂产生新细胞 D.老细胞通过分化产生新细胞14.把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中,能延长保鲜的原因是A.细胞呼吸减弱B.细胞呼吸加强C.光合作用减弱D.促进了物质分解15.光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段,下列说确的是A.叶绿体的类囊体膜上进行光反应和暗反应B.叶绿体的类囊体膜上进行暗反应,不能进行光反应D光照强度OCO
6、2吸收释放BAC.叶绿体的基质中进行光反应和暗反应D.叶绿体的基质中进行暗反应,不进行光反应16.右图为原来置于黑暗环境中的绿色植物曝于光下后,并根据其吸收CO2量制成的曲线。下列叙述正确的是A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B.曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用C.在B点显示,绿色植物的光合作用与呼吸作用的强度相等D.整段曲线表示,随着光照强度的递增,光合作用增强,呼吸作用减弱17.图中是人体某种酶的活动曲线,这种酶可能催化下列哪一项化学反应? A.葡萄糖合成糖元 B.氨基酸合成蛋白质C.蛋白质
7、分解成多肽 D.葡萄糖分解成二氧化碳和水18.从遗传物质的结构层次看,基因突变是指A.元素组成的变化B.核苷酸组成的变化C.碱基序列的变化D.空间结构的构型变化19.某男子是白化病基因的携带者,其细胞中可能不含致病基因的是A.神经细胞B.精原细胞C.淋巴细胞D.精细胞20.下列关于基因与染色体关系的描述,正确的是A.基因与染色体存在一一对应的关系B.基因和染色体的组成成分完全相同C.一个基因由一条染色体构成D.基因在染色体上呈线性排列21.肺炎双球菌的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。下列叙述错误的是A.培养
8、R型细菌时,加入S型细菌的DNA完全水解产物,不能产生具荚膜的细菌B.培养R型细菌时,加入S型细菌的DNA,能产生具荚膜的细菌C.培养R型细菌时,加入S型细菌的多糖类物质能产生一些具有荚膜的细菌D.培养R型细菌时,加入S型细菌的蛋白质,不能产生具荚膜的细菌22.豌豆种子的形状由R和r基因控制,表中是豌豆种子形状的三组杂交实验结果。能够根据下列哪种杂交组合很快判断出显、隐性性状组合序号杂交组合类型后代
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