《 植物的叶（二）》课件.ppt

《《 植物的叶（二）》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、11植物的叶（二）植物的叶子为什么是绿色的？设想：能不能将叶子的绿色去掉。如果能去掉，再观察研究去掉的是什么物质。叶绿体我的假设:绿叶中可能含有某些物质。我们尝试把叶子的绿色去掉实验过程：1、把一片绿叶放入小烧杯中，再加入95%的酒精到淹没叶片为止。2、把小烧杯放入一个大烧杯中，在大烧杯中倒入热水。3、在三脚架上放好石棉网，然后把大烧杯放到上面，点燃酒精灯加热。叶绿体可以产生叶绿素，所以叶子一般是绿色的，如果除去叶子中的叶绿素，叶子就不再是绿色的了。同学们想不想知道科学家对植物的的探究历程呢?赶紧行动起来吧探究历程观点：植物体由“土壤汁”构成，即植

2、物生长发育所需的物质完全来自土壤。问题：植物生长所需的物质来自何处？亚里士多德五年后一、1642年比利时科学家赫尔孟德开始柳苗的质量2.27kg+74.83kg结论：植物生长所需要的养料主要来自水,而不是土壤。77.1kg5年后实验前后的差值直到18世纪中期：人们一直认为只有土壤中的水分是植物建造自身的原料。结论：植物可以更新污浊的空气。二、1771年英国的科学家普利斯特列甲乙英国科学家普利斯特列在钟罩里放入绿色植物和老鼠，在光照条件下，老鼠能正常生活。三、1782年瑞士的科学家谢尼伯发现浸入水中的叶片，在光照条件下能产生助燃的气体。想一想：科学家

3、的实验告诉我们什么呢?植物在光照下产生的气体是氧气科学家经过多年的研究，发现植物生长所需的养料，绝大部分是有绿叶提供的。1897年，人们首次把绿色植物的上述生理活动称为光合作用。这样，柳苗的生长之迷也终于被揭开了。每一个叶绿体，都是一个小小的“绿色食品加工厂”。在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳，合成植物所需要的养料，同时释放氧气。叶的这种作用叫做光合作用。植物的光合作用植物的光合作用叶的光合作用不仅为植物制造了养料，还为动物和人的生存提供了养料和氧气。快乐探究“天然氧吧”指的是大森林。下午进入最好。因为下午阳光最强，

4、光合作用最强烈，放出的氧气最多。“天然氧吧”一般指的是什么地方？何时进入最好？为什么？科学与生活室内植物得不到阳光，不能进行光合作用，所以会发黄，应移到有阳光的地方。长期放在室内的植物叶子会发黄，是什么原因？应采取什么措施？课堂小结每一个叶绿体，都是一个小小的“绿色食品加工厂”。在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳，合成植物所需要的养料，同时释放氧气。叶的这种作用叫做光合作用。尝试设计几个实验验证植物能进行光合作用吗？拓展活动