云南省2014年初中学业水平考试生物研讨会1.ppt

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1、昆明八中普晓波中考生物培训1下关区初中生物教师培训2下关区初中生物教师培训年年岁岁题相似岁岁年年人不同3下关区初中生物教师培训4下关区初中生物教师培训进行了肺循环后，血液名称的变化是（）进行了肺循环后，血液成分的主要变化是（）5下关区初中生物教师培训进行了肺循环后，血液名称的变化是（）进行了肺循环后，血液成分的主要变化是（）6下关区初中生物教师培训下图为人的口腔上皮细胞结构示意图，请回答：(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片的中央滴一滴___________，以保持细胞的正常形态。(2)[]___________控制物质进出细胞，[]___________是遗传信息库。(3

2、)若观察菠菜细胞，则在图示3中还能观察到的结构有__________和__________。7下关区初中生物教师培训将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，褪去（叶绿体）植物吸收水和无机盐的主要器官是（根毛、成熟区）植物进行光合作用的主要器官是（叶绿体）植物进行蒸腾作用的主要器官是（气孔）8下关区初中生物教师培训将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，褪去（叶绿体）叶绿素植物吸收水和无机盐的主要器官是（根毛、成熟区）植物进行光合作用的主要器官是（叶绿体）植物进行蒸腾作用的主要器官是（气孔）根叶叶9下关区初中生物教师培训历年生物考试反映出的主要问题1、基础知识

3、理解、掌握、综合运用不够2、对生物学专有名词的理解和使用能力不足3、学生不能正确地从表格中获取正确的答案，不会充分利用题目中给出的信息4、审题不认真5、书写不清楚6、错别字很多10下关区初中生物教师培训11下关区初中生物教师培训初中学业水平考试初中生物学业水平考试是义务教育阶段的终结性考试,目的是全面、准确反映初中毕业学生在生物学科学习目标等方面所达到的水平。12下关区初中生物教师培训1、有利于今后初中生物学科的教学，培养学生的生物科学素养和人文素养，为学生继续学习奠定必须的生物学科的基础知识、基本技能和一定的科学的探究能力，提高初中义务教育的质量。一、历年生物中考命题的指导思想2、有

4、利于推进素质教育和课程改革，培养学生的创新精神和实践能力。3、生物学科作为考查学科，既是毕业水平的终结性考查，又具有形成性考查的特点，因此既要注重基础知识，突出主干知识，同时还要注重知识迁移的效果和终身学习所具备的各种能力。13下关区初中生物教师培训初中生物学业水平考试在考查学生掌握生物学基本知识的基础上，对能力方面有以下几点要求：能力要求重视对学生能力的培养14下关区初中生物教师培训（1）使用恰当的专业术语阐述学过的生物学现象、方法、概念和原理。15下关区初中生物教师培训（2）使用准确的语言叙述生物学实验中常用的仪器和工具使用的正确方法，以及实验操作的方法，理解实验原理。16下关区初

5、中生物教师培训（3）初步学会生物科学探究的一般方法，能够根据一定的情境提出问题、作出假设，使用恰当的方法验证简单的生物学事实，并对结果进行解释和分析得出结论。17下关区初中生物教师培训（4）能读懂图、表以及生物科学方面的资料，并通过分析与综合，理解生物体的结构与功能、部分与整体以及生物与环境之间的关系。18下关区初中生物教师培训（5）能运用所学的生物学知识、观点解释和解决生活、生产、科学技术发展等方面的一些生物学问题。19下关区初中生物教师培训后期的有效复习对备考起重要作用20下关区初中生物教师培训复习的目的是使学生把一个阶段的知识在头脑中形成系统，建立起巩固的联系，因此复习不应该是课

6、程的简单重复。由此我们可以将生物课的复习理解为：在再现以往所学知识的同时，通过不断反思，实现知识在学生头脑中的提升性再组合，以达到“感悟”的目的，同时它也是学生探究学习、创新实践和发展的过程。21下关区初中生物教师培训后期复习的误区、对策、备考方案22下关区初中生物教师培训误区一：复习时只讲不练，满堂灌、简单地重复知识对策讲：少而精23下关区初中生物教师培训三“讲”三“不讲”三“不讲”学生已学会的问题不讲；学生能解决的问题不讲；学生听了也不懂的问题不讲；三“讲”讲疑惑；讲方法；讲拓展确立学生在复习课的主体地位，充分发挥学生学习的积极性和主动性。24下关区初中生物教师培训误区二：复习时只

7、练不讲，题海战术对策精讲精练心理学表明，学生通过一定数量的有序练习比解大量无序题目更能提高学习效率和解题水平。25下关区初中生物教师培训复习时间安排不合理，先松后紧或先紧后松误区三：对策根据学情，调整进度，合理安排，提高效率。26下关区初中生物教师培训27下关区初中生物教师培训后期复习备考方案28下关区初中生物教师培训一、认真研究《中考说明》，把握好中考试题的特点、难度，制定与之吻合的复习目标。备考方案29下关区初中生物教师培训1、认真分析3年