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时间：2020-07-28
《数学 六年级上册 教学参考 多媒体资源.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、圆圆的认识看圆（一）画圆中感受“圆”你能想办法在纸上画一个圆吗？画圆圆的画法：1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离。2、把有针尖的一只脚固定在一点上。3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。圆心o认一认认一认o半径r认一认o半径r直径d圆的画法：1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离。2、把有针尖的一只脚固定在一点上。3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。定半径定圆心旋转一周定半径定圆心or认识圆心、半径作用圆的中心位置由什么决定的？半径决定圆的什么？圆心确定了圆的中心位置就确定了。半径决定了圆的大
2、小。活动一：半径、直径的特点及关系把圆沿任何一条直径对折，两边可以重合。圆是轴対称图形。一个圆里的半径有无数条，直径有无数条。同一圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等，直径的长度是半径长度的2倍。一个圆里的半径有无数条，直径有无数条。同一圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等，直径的长度是半径长度的2倍。把圆沿任何一条直径对折，两边可以重合。圆是轴対称图形。o6cmr=______o10cmd=______o高3.5cmr=______6cm10cm3.5cm3cmd=______3cmo看图填空哪种方式更公平？
3、用圆设计图案请你试着用圆规和直尺画一画下面的图形。
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