影响血糖仪准确性的影响因素.ppt

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1、“青年文明号”评审汇报—检验科临床沟通组人员:主要以年轻党员、积极分子为主,调动大家的主观能动性,发挥青年党员和积极分子的积极性。1、指导员:张国军,党支部书记2、组长:陈柯霖,党支部委员3、组员:柏景桥陈柯霖谷愉愉吕虹刘杰刘扬李方强李冉冉刘亚楠刘竞争刘淑静马瑞敏宋蓓史从宁邵春青王丹王丽娟郑光辉赵晖张丽敏赵运转(注:全体成员均为40岁以下年轻人,红色为35周岁以下人员,超过总人数50%)【沟通SOP】【建立检验科临床沟通微信群】【建立检验与临床沟通微信群】1.第一次(2015.6)主题:满意度调查在45个临床科室开展满意度调查,统计各临床科室反映的检验科

2、工作中存在的问题,包括样本的报告时间、报告结果准确性、新项目开展、工作态度等多方面。2.第二次(2015.7-2015.9)主题:标本采集从标本检验分析前开始把关,将各专业组的检验项目及采集中的注意事项汇总发放给各临床科室;统计不合格标本尤其是抗凝血样本中血量不足和生化样本中溶血标本的发生率。3.第三次(2015.10-2015.12)主题:目前开展项目的培训-“临床微生物标本采集”根据临床科室反馈的不同需求对各临床科室进行相关项目的培训,主要是项目开展的意义和结果的解释。【制定沟通计划】2015年1.第一次(2016.1-2016.5)继续完成2015

3、年底的开展项目的培训-“TEG的临床应用”、“细胞因子的检测及其临床应用”、“SLCO1B1和APOE对他汀类药物代谢影响”2.第二次(2016.6-2016.7)再次对45个临床科室进行全面大范围调研,发放调查问卷,评估通过一年沟通后临床整体的一个满意度,并从中发现一些新的问题。3.第三次(2016.8-2016.10)主题:新开展项目及危急值合理性调研针对2016年新开展项目进行总结并征求临床意见进行巡讲交流;组织召开小组会议,就天坛医院院内危急值的制定拟定方案并与各临床科室交流,做出符合我们自己的一套危急值程序4.第四次(2016.11-2016.

4、12)主题:深度沟通模式探索检验科沟通组人员定期参加临床科室交班,临床科室人员定期参加检验科质量总结会,从双方参与的角度发现问题并解决问题【制定沟通计划】2016年1.第一次(2017.1-2017.3)调查问卷形式进行沟通模式探索,检验科沟通组人员定期参加临床科室交班,临床科室人员定期参加检验科质量总结会,从双方参与的角度发现问题并解决问题;完成第一期交流研讨沙龙(拟定神内)2.第二次(2017.4-2017.6)根据调研结果针对重点科室安排人员参与临床交班(一周一次);完成第二期交流研讨沙龙(拟定神外)3.第三次(2017.7-2017.9)在前期参

5、与临床交班人员的基础上扩大范围,基本覆盖全部临床科室;完成第三期交流研讨沙龙(拟定介入神经)4.第四次(2017.10-2017.12)在检验科内部进行调研,把各专业组实际工作中可能出现问题比较多的相关临床科室总结出来进行有针对性的沟通;完成临床科室对实验诊断中心满意度调查表并进行总结;完成第四期交流研讨沙龙(拟定妇产科)【制定沟通计划】2017年1.第一次(2018.1-2018.3)启动分析前质量评价项目(PAQC),根据数据采集结果评价质量体系,制定改进方案,制定相应的培训,在各个相关科室执行培训计划完成第一期检验通讯2.第二次(2018.4-20

6、18.6)新院搬迁期间针对重点科室安排人员参与临床交班(一周一次)完成第二期检验通讯3.第三次(2018.7-2018.9)组织召开沟通小组组内会议,总结近期工作,对预期沟通方案进行讨论。组织召开院内总结会议,对上半年工作进行总结汇总,并对下半年新院面临问题进行布署完成第三期检验通讯4.第四次(2018.10-2018.12)开展临床沟通组门诊服务日活动,向就诊患者解疑答惑完成临床科室对实验诊断中心满意度调查表并进行总结完成第四期检验通讯【制定沟通计划】2018年【创建口号】—传递检验之音,倾听临床之声【创建目标】—建设平台科室,搭建沟通桥梁培养临床思维

7、,促进学科发展一、完成工作汇总传递检验之音-临床沟通组宣讲团第一轮宣讲团:呼吸内科、神经外科、神经内科——临床微生物检验标本的采集(李方强、郑光辉)护理部、脑3、儿科、心内、胸外普外——标本采集(宋蓓)消化血液——流式细胞仪检测原理及应用(方芳)第二轮宣讲团:神经内科、神经外科、大内科、大外科——血栓弹力图(赵晖)血管神经病1病区、介入神经(脑4)——CYP2C19(刘淑静)第三轮宣讲团神经内科、神经外科、大内科、大外科——细胞因子临床应用探讨(邵春青)妇产科——叶酸代谢检测(陈柯霖)2015-11-17神内四宣讲2015-11-23神外六宣讲2015-

8、11-10心内宣讲2015-11-26儿科宣讲2016-9-1急诊2016-8-

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