汽车维修企业规章制度认知课件.ppt

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1、学习活动二汽车维修企业规章、制度认知汽车工程系新车检查小组★一体化课程：新车检查★学习任务：汽车维修企业规章、制度认知★授课班级：★课时：6学时工作情境描述文明生产和安全生产是做好工厂经营管理的重要内容之一，它直接涉及国家、工厂、个人的利益，影响着工厂的产品质量和经济效益，影响着设备的利用率和使用寿命，影响着工人的人身安全。教学流程与活动★教学活动一：清静说明，明确学习任务（1）★教学活动二：教师指导、讨论学习有关汽车维修业安全生产制度、标识，以及有关的案例分析等。（2）★教学活动三：以分组的形式制作汽车维修企业安全用

2、电注意事项PPT文档。（2）★教学活动四：评价反馈（1）教学活动一：情景说明，明确学习任务教学目标：1.认识企业安全规章制度，树立安全意识。2.能严格遵守安全规章制度。3.能够运用网络、走访调研等渠道，掌握汽车维修企业安全生产制度。4.能正确分析问题。教学过程案例分析脏乱差的汽车维修车间容易引发安全事故。年初，山西一家汽修厂着火，与以往所报道的维修厂失火不同，这次火灾并非烤漆房失火，而是维修厂内的工作区域划分不清，乱堆乱放引起的。该汽修厂工人在进行汽车零件焊接时，火星不慎溅入旁边一汽油盆内，导致汽油盆起火，工人在使用灭

3、火器灭火时不慎将汽油盆打翻，流淌的汽油将货架上塑料配件引燃，从而发生火灾。认真阅读汽车维修企业安全生产制度，对照上述案例，分析案例中不符合安全生产制度的地方有哪些？为保证生产正常进行，保障员工身体健康，汽车维修厂的员工必须遵守安全生产制度。全厂员工必须遵守《安全技术操作规程》，任何人不得违反。工作时不得擅离岗位，不得在工厂内打闹、追逐、大声喧哗，非工作需要不得随便到其他部门走动、聊天，不准带小孩进入厂区。必须按规定穿着劳动保护用品。车间内严禁吸烟。非工作需要不得动用任何车辆，车在厂内行驶车速不得超过5Km/h，不准在厂

4、内试刹车。加强对易燃物品的管理，除在用的以外，存放在指定位置各工位应配备有充足的灭火器材，并加强维护保养使之保持良好的技术状态，所有的员工应学会正确使用灭火器材。工作灯应采用低压(36V以下)安全灯，工作灯不得冒雨或拖过水地使用，并经常检查导线、插座是否良好。手湿时不得搬动电力开关或插电源插座。电源线路、保险丝应按规定安装，不得用铜线、铁线代替。下班前，必须切断所有电器设备的前一级电源开关。作业结束后，要及时清除场地油污杂物，并将设备机具整齐安放在指定位置，以保持施工场地清洁。汽车维修企业安全生产制度教学活动二学习有关

5、汽车维修业安全生产制度、标识教学目标：1.能在参观过程中了解安全管理规定、规章制度等。2.通过通过咨询相关人员获取有效信息。教学过程1，组织学生以小组形式进入某汽车维修车间进行参观，在参观过程中拍摄相应的主题照片。2，给出学生一些安全标识牌和安全标识语的图片，并提出问题。安全标识牌（1）安全标识牌（2）1、请在上述安全标识中挑选出你在汽车维修车间看到过的安全标识，并说出其具体含义。2、除上述安全标识外，你还见过哪些安全注意事项和标识？然后补充在空白处。思考安全标志语思考1、请在上述安全标识中挑选出符合汽车维修车间特色的

6、安全标识语。2、除上述安全标识语外，你还见过哪些安全注意事项和标识？然后补充在空白处。教学活动三：以分组的形式制作汽车维修企业安全用电注意事项PPT文档。教学目标：1、能主动获取有效信息，展示工作成果。2、能对学习与工作进行总结。教学过程以小组为单位在一体化教室制作PPT教学活动四.评价反馈教学目标：1、能客观的分析问题。2、能快速组织语言并流利的表达出来。3、能对自己的学习过程进行反思。教学过程1、各小组派代表展示本组成果2、各小组自评、互评，并填写评价表3、教师作总结点评谢谢