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时间:2020-07-28
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1、民用建筑设计原理第九章建筑快速设计目 录快速设计简介1快速设计的方法和步骤2快速设计实例分析33快速设计的表现与表达410.1快速设计简介快速设计是在短时间内完成方案构想及表达的设计过程,它常常作为建筑设计专业求职考试、专业升学考试、建筑设计竞赛等采用的方式。在学校教学中,也是用于检查学生设计能力的一种手段。快速设计通常有以下两种形式:(1)几小时内完成的快速设计;(2)几天内完成的快速设计。几小时快速设计通常是建筑设计专业考试的形式,如某些设计院招收新员工的考试、大学研究生入学考试等。几小时快速设计的考题,即设计任务书,一般要求绘出建筑的平、立、剖面图以及
2、透视图和总平面图,通常要求在同一天内完成,设计过程中不得翻阅参考资料,不得与别人讨论,必须独立思考,独立完成全套图纸。10.1快速设计简介短期快速设计,如大学设计课程的快题、快速设计课程的练习、某些设计竞赛以及为较重要的实际工程提供多方案比较等。这种快速设计一般可以在几天内完成,设计人员可翻阅各种可能获得的资料及文献,甚至可以参观某些同类型的建筑实物,但设计人员必须在有限的几天时间内迅速确定设计构思,并完成设计任务书上所要求的全部图纸。10.1快速设计简介(1)快速设计是建筑设计的特殊工作方式快速设计工作方法的特点是:①设计过程快速快速设计的“快”体现在整
3、个方案设计过程中,要求在较短时间内完成,如八小时或一两天之内。为了达到快速的目的,就要求对整个设计过程的各个环节都要加快运行速度。10.1.1快速设计的意义10.1快速设计简介②设计成果简练快速设计的成果只要求抓住影响设计方案全局性的大问题,如环境设计考虑、功能分区安排、平面布局框架、造型设计构思等,而不拘泥于设计方案的细枝末节。③设计思维敏捷由于设计时间短,速度快,设计思维活动与设计模型的运行就不能稳步推进,而要充分调动创作情绪,捕捉打开创作思路的灵感,搜索脑海中的信息,快速分析设计矛盾,果断决策方案建构出路,这一系列思维过程是相当敏捷而又高度紧张的。10
4、.1快速设计简介④设计表现奔放鉴于上述快速设计在设计目标、设计过程、设计思考方面的特点,相应在设计表现方面不可能也没有必要像常规建筑表现图那样表达得非常精致准确,甚至逼真。相反,图面表现力可以奔放不羁、不拘一格,整个画面犹如大手笔之作。(2)快速设计是实际工作中应急的需要在工程实践中,建筑师有时会遇到意想不到的紧急设计任务,如要求在很短的期限内应急拿出一个优秀方案,供上级有关领导决策。在这种情况下,建筑师只能运用快速设计的工作方法完成任务。10.1快速设计简介(3)快速设计是检测应试人员设计能力与素质的有效手段之一对于一位建筑师而言,建筑设计能力的考核可以
5、通过日常创作实践和工程业绩加以评定;对一位建筑系学生的设计能力评价也可以通过各课程设计的过程和作业进行综合考查得出印象。但是,作为对不同人员设计水平的测试,以便从中选拔人才,多数情况下是通过运用同一标准进行现场考核的办法,快速设计便是这种考核所采取的较为有效的手段之一。10.1快速设计简介(4)快速设计是训练建筑师思维能力和创作能力的重要环节建筑师在建筑创作初始,为了寻求一个最佳方案,总是要进行多方案比较。学生在课程设计中,作为设计方法的学习,也要在方案设计开始阶段进行若干方案的探讨。因此,在多方案比较的研究设计过程中,也是在不断训练建筑师和学生的思维能力和创
6、作能力。10.1快速设计简介(5)快速设计是建筑设计教学的重要教学内容课题设计的传统训练方法是奠定学生建筑设计基础的重要途径,加强快速设计的训练则是提高学生建筑设计能力的必由之路。两者相辅相成,共同达到建筑设计教学的目标。10.1快速设计简介(1)建筑设计基本知识的积累①广泛的知识建筑设计是一门综合学科,不论建筑功能、技术、空间、环境等任何一个方面,都需要设计人员掌握一定的相关知识,吸收有关的建筑理论知识,从多方面理解建筑的含义。同时还应熟悉一定的建筑规范,如《民用建筑设计通则》、《民用建筑设计防火规范》等。10.1快速设计简介10.1.2快速设计的前
7、期准备②扎实的设计功底。③丰富的想象力和创造力。(2)快速设计绘图表现技能快速设计表现是设计者表达设计意图的基本方法。图纸表面除了能反映出设计者的设计水平、方案能力外,还能反映出设计者对版面的构图、图面的线条、图文的搭配等技巧的把握。因此,练就一手好的表现功夫是相当重要的,需要一个长时间的基本功的练习。快速设计表现概括起来侧重三方面:一是侧重平、立、剖面图的线条功夫;二是侧重透视图的表现能力;三是图面的整体效果。10.1快速设计简介(3)心理准备真正进入快速设计特别是以测试为目的的快速设计状态,是一场高度紧张而又持续相当时间的过程,少则6~8小时(研究生
8、考试),多
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