家风故事征文6篇.doc

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1、家风故事征文6篇家风故事征文6篇家风故事征文6篇家风故事征文6篇家风故事征文6篇家风故事征文6篇家风故事征文6篇家风故事征文6篇家风故事征文6篇【篇1】　　年少时，家境让我有1些想法，那就是通过奋斗改变我的命运，也包括干1番事业的雄心。虽然没有向他人坦露，但我1直在努力。随着工作稳定和年龄的增长，加上功名利禄和蹉跎光阴的打磨，磨来磨去，1辈子就落入了“窠臼”中……有时候信仰和心里的神话，坍塌得让人惆怅，渐渐地，这类惆怅堆砌起来，就成了1个人成长的经历。想想，能青史留名的算来也就那末几人，多数人到底还是做了这个［庸庸碌碌］大背景的1分子，但是1个人哪怕不功不名

2、，只是平平常常，端端正正的活1辈子，其实也很不容易，生活有的是办法给人不断地提供压力，琐碎烦乱的生活平常也好，劳心伤神的“事业大计”也罢，在这个变化飞快的时期，焦虑每天都在产生，无孔不入地蚕食着每一个人的信心、斗志和仁慈平和。因而总得有些东西，撑着1个人的脊梁，帮着他哪怕生活的压力再沉再重，也能让他端端正正、稳稳妥当地走下去。　　而这些东西，常常来自家风。　　1个人有时候是很难挣脱自己的血统和成长环境的。观念、习惯、性情、气质、道德水平、文化修养……这些可以后天改变的东西，就像是植物的枝叶，只要愿意，人可以把自己往任何方向修剪，但是更深层次、更本质的东西却很

3、难改变，就是在1个人对这个世界还没有甚么概念时，最早从成长环境里接触过的东西，由于这些东西会沉淀在潜意识里，人们心里每个通过母语取得的抽象概念里，都藏着那些东西的蛛丝马迹，乃至人们自己都意识不到，但它会笼罩1个人的1生。家风的意义便在于此——将那些1代代传下来的、端方周正的、好的东西，在1个人“人之初”的时期，在他对这个世界尚且懵懂的时候，便写进他的潜意识里，教他走1条千百年来，圣人凡人都曾跋涉经过的，正确的路。　　说到我家的家风，其实其中的很多东西都是已在久长的传承中被刻进潜意识的，诸如节约持家啊，敦亲睦邻啊，为人要忠诚啊等等，这些中华民族的传统美德，常常

4、不需要我们多么强调，就已在言传身教中不知不觉传给了下1代，而最令我印象深入的，便是读书。　　要重视读书，要善于学习，是家风里最重要的1部份　　我是个很重视读书的人，我愿意抓紧1切时间来学习。年轻的时候，早上5点去上山干活，我常常清晨3点就爬起来读书，等到大家都起来了，再跟大家1起去干活，那时候的我不放过任何1个学习的机会，善于抓紧1切琐碎零散的时间来读书。我不但自己这样做，同时也是这样教育和要求我的孩子们。我将古代先贤的话编成了1段童谣，名曰《为学》，常常以此来告诫他们：　　“为学好，不学不好。　　学者如禾如稻，不学者如蒿如草。　　如禾如稻兮，国之精粮，世之

5、大宝；　　如蒿如草兮，耕者厌弃，锄者烦恼。　　为学好，不学不好。他日面墙，悔之已老！”　　记得儿子上高2的时候，有1次他逃了晚自习偷偷和同学跑去看电影，回家太晚因此被家里人发现，气得妻子折了根柳条在院子里抽他。看着儿子被打得可怜兮兮的模样，我虽有些于心不忍，却也知道妻子做的对，身为学生，对读书1事，是不该轻懈怠慢的。如今，我的孩子们都已长大，他们也都已有了自己的孩子，而现在的他们，也都已晓得了读书的重要，也都将重读书的家风传给了他们的孩子。　　正如古人所言：“欲高门第须为善，要好儿孙必读书”。这短短104字1语中的，道出了中华传统“耕读传家”的精神真理。　　

6、【篇2】　　教育是国之大计、党之大计。9月10日，____总书记出席全国教育大会并发表重要讲话，就加快推动教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出全方位部署。____指出，办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。家庭是人生的第1所学校，家长是孩子的第1任老师，要给孩子讲好“人生第1课”，帮助扣好人生第1粒扣子。　　教育,小到影响1个人、1个家庭，大到影响1个国家、1个民族。对1代人的教育和培养，需要从小抓起。因此，面向少年儿童的教育，是1个国家全部教育体系的根基。优化国民教育体系，就要从优化基础教育抓起，让孩子们从小就有1个良好的成长环境。　　

7、但长时间以来，我们1谈教育，更多关注的只是学校教育，强调学校教育对培养孩子的作用，家庭教育常常被忽视，如何创设良好、健康的家庭教育环境则更是少有问津。事实上，1个人的成长，首先遭到的是来自家庭、来自父母的影响，且这类影响具有不可替换性。在我国古代，家庭教育1度成为培养和教育孩子的主要方式。“养不教、父之过”，《3字经》中的这句话，便是对家庭教育重要性的突出强调。青少年价值观的构成始于家庭，家庭教育是教育的出发点和基点，对1个人品德构成、道德养成、价值观的培养和幸福人生的奠基具有独特而不可替换的重要作用。为此，____总书记屡次强调“家庭是社会的基本细胞，是人

8、生的第1所学校”，就是在提示告诫我们要重视家庭教育，