亲子活动总结.doc

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1、亲子活动总结亲子活动总结亲子活动总结亲子活动总结1、活动目标：　　1.让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。　　2.让幼儿感受春季的气味，加强亲子间及师生的情感交换。　　3.通过组织幼儿外出活动，知道要随着老师、家长及同伴，不能擅自离开群体，增强孩子们的团队意识及安全意识。　　2、活动时间：20xx年3月24日。　　3、活动地点：漳浦地质公园、石雕园。　　4、组织人员：老师及家委会成员共同组织、制定活动方案。　　5、参加对象：小班全部小朋友和老师，学生家长陪同。　　6、动身前准备：

2、　　1.着装：穿轻便鞋子、适当的衣服。　　2.食品：少许零食、饮料，水果削皮切块放进保鲜袋。　　3.生活用品：垃圾袋、毛巾、餐巾纸、照相机等。　　4.交通工具：联系旅行社车辆全程接送。　　7、春游进程：　　1.动身前先对孩子进行安全教育，听从老师及家长的指挥，不能随便离开群体。　　2.寻觅、视察春季的风景。　　(1)摸1摸草地，感受春季嫩绿的草地。　　(2)视察树芽的色彩，形态。　　(3)找1找植物花开，说1说是花的色彩。　　3.幼儿分享食品，教育孩子不随意乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。　　4.清算场

3、地，整理幼儿物品，盘点幼儿的人数。　　8、安全保障措施：　　1.加强管理和监督措施。老师及家长共同负责幼儿出游的安全工作，确保幼儿出游安全。　　2.班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。　　3.春游活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥堵、不追跑、不打闹。　　4.注意言行文明，爱惜花草树木，不随地乱扔垃圾，保护环境。　　演练结束后大家在易倩老师的主持下提早感受了由亲子共读组老师自行设计的亲子小游戏并1致认为这个游戏绝对可以在28日吸引所有的小朋友。　　以“大小牵小手，欢乐校园

4、游”为主题的亲子共读经典多元教学活动在这里开始了，由于之前的分工明确，流程安排公道，签到工作很顺利，每对报名的亲子都会领到1个号码牌，按签到的前后顺序，每到10对亲子就分为1组，签到后就会由北师大志愿者带领参观校园，这样先到先走的安排不但不会浪费亲子们的时间等候，也更公道的分流了参观队伍，不会造成人多混乱的情况。在签到游园的同时，活动组长张泉老师也已带领另外一队人马去了朗读现场做布置。本来以为晚来的音响也提早在现场安置调制终了，各个环节的进度都比之前想象的顺利，还是那句要相信“1切都有最好的安排！”　　3

5、：10分北师大志愿者带领亲子们陆续回到朗读现场，“7巧手”音乐响起，大家活动起来，热身后，我们在孔子像下用最恭敬的心对孔子行3鞠躬礼。快乐的朗读开始了，为突出户外教学的特点，本次减少了朗读时间，多了和亲子的互动，3节穿插爱的鼓励和手语操的朗读顺利结束，中间还有1点小插曲，在要朗读论语的时候音响突然吱吱的响起来，聪明的主班邹俊彦老师用幽默的话语化解了这1问题，她告知小朋友是由于音响被大家所感染所以也兴奋的叫了起来，这么1说好像声音真的不那末刺耳了。邹老师又和大家说：平时上课小朋友说话的时候老师会说“最高品质

6、——静悄悄”，现在就让我们1起对着音响说吧，小朋友们大声的喊出“最高品质”，没想到音响师真的就在这个时候调理好了音响，真的就静悄悄了，真是太奇异了，这就是亲子共读爱的磁场的气力吧。　　在哪里可以看到全家1起大声朗读？在哪里可以看到亲子们1起舞动？在哪里可以看到小朋友和爸爸妈妈爷爷奶奶并肩作战，1起游戏？亲子共读经典的课堂上这些你都看得到。在亲子共读经典的课堂里，你都会看到。　　不管是亲子们还是义工们，只要你参与就会收获到想象不到的快乐和无穷的知识！　　感谢北师大老师们和学生们的支持与帮助！　　亲子共读经典

7、公益大讲堂精彩无穷，感动不断。　　12月XX日上午，我们幼儿园举行了庆元旦亲子活动，为了让孩子们过1个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特点、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展现活动连续了许多精彩的节目。　　上午9点左右，我们开始给孩子们化装，10点新年联欢活动在孩子们的祝愿声当中，正式拉开序幕。我们是和芒果班柠檬班1起在舞蹈房大联欢，有歌表演，游戏，舞蹈，识字比赛等活动。我们进行了1个多小时的联欢，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语

8、，使我们感遭到了新年的快乐与成长的喜悦！　　下午我们进行家园联欢活动，为了让孩子们过1个开心难忘的节日，孩子们进行了亲手工制作皱纹纸拉花来装潢教室，还让孩子们亲手剪的窗花贴在了玻璃上，5点的时候家长已陆陆续续到园，家园联欢活动在孩子们的祝愿声当中，开始了，我们有古文朗读，歌表演，识字游戏，英文歌表演，数学游戏等。　　本次活动主要以家长与幼儿1起合作为主，各班的.活动室都挤满了孩子与家长，把活动推向了高潮。情势多样的游戏活动，展