八年级英语上形容词比较级最高级.doc

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1、形容词,副词的比较级、最高级 变化规则.一般在词尾直接加er或est,例如,tall-taller-tallest,long-longer-longest 2.以不发音的字母e结尾的单词在词尾直接加r或st,例如,nice-nicer-nicest 3.以辅音字母+y结尾的词,把y变为i,再加er或est,例如,heavy-heavier-heaviest 4.重读闭音节,末尾只有一个辅音字母,双写这个辅音字母,再加er或est,例如,big-bigger-biggestfatthinredwet 5.部分双音节词和多音节词分

2、别在原级前加more构成比较级和most构成最高级,例如,slowly-moreslowly-mostslowly;beautiful-morebeautiful-mostbeautiful(tiredoften) 二、不规则变化原级比较级最高级 good/wellbetterbest many/muchmoremost bad/ill/badlyworseworst littleless least oldolder/elderoldest/eldest farfarther/furtherfarthest/furthest

3、Ⅳ形容词,副词等级的用法 一、原级的用法 1.只能修饰原级的词,very,quite,so,too 例如,Heis___________towalkon.他太累了以至于不能再继续走了。Mybrotherruns_______________Ican‘tfollowhim.我弟弟跑得那么快以至于我跟不上他。 2.原级常用的句型结构(1)“甲+动词+(倍数)+as+形容词原级+as+乙”表示“甲和乙程度相同”或“甲是乙的几倍” 例如,汤姆和凯特年龄一样大。______________________________________

4、________汤姆和迈克跑得一样快。______________________________________________(2)“甲+动词+not+as/so+形容词原级+as+乙”甲不如乙…例如,这个房间不如那个大。______________________________________________他走路不像你那样慢。______________________________________________ 二、比较级的用法1.可以修饰比较级的词,much,alot,far,…的多alittle,abit,

5、…一点儿even甚至,still仍然 例如,LessonOneis________easierthanLessonTwo.第一课比第二课容易得多。.汤姆看起来甚至比以前更年轻。_____________________________________________.这辆火车比那辆跑地快得多。______________________________________________Shedrives____________morecarefullythanherhusband.她开车仍然比她丈夫还认真。2.比较级常用的句型结

6、构(1)“甲+动词+(倍数)+形容词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍” 例如,汤姆比凯特高。______________________________________________ 这个房间比那个大三倍。______________________________________________我今天早晨起床比我妈妈还早。______________________________________________(2)“甲+be+形容词比较级+than+anyother+单数名词(+介词短语)”表示“

7、甲比同一范围的任何一个人/物都……”,含义是“甲最……”。个体与整体相比,不能包括个体,常用“anyother+单数名词”来进行比较。eg.1)Betty(是个体)isclevererthananystudentinherclass(是体).  ( × )  正:Bettyisclevererthananyotherstudentinherclass.  =Bettyisclevererthananybodyelseinherclass. =Bettyisthecleverestinherclass. 2)Chinaisbig

8、gerthananycountryinAfrica.中国比非洲的任何一个国家都大。 3)ChinaisbiggerthananyothercountryinAsia.中国比亚洲的任何一个其他国家大。迈克比他们班上任何一个其他的同学到______________________

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