任务11认识计算机方案课件.ppt

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1、项目一：任务1-1认识计算机学习目标：1、了解计算机的发展历史，种类和应用领域；2、进行讨论，看看在我们生活当中那些地方还没有用计算机；3、了解计算机在信息时代的广泛应用4、掌握计算机的工作过程及计算机的组成重点:1、电子计算机的概念及计算机的产生、发展、特点、分类、应用。2、计算机的组成及工作过程、日常保养。难点：1、电子计算机的分类、应用2、计算机的组成及工作过程一、电子计算机的含义是一种能快速、准确、自动完成对各种数字化信息进行算术和逻辑运算的电子设备，是一种自动化的，高效率的信息处理工具。二、计算机的产生及发展1、第一台计算机产生于1946年2月。2、计算机已经历了四代：第一代：基本逻

2、辑元件为电子管。第二代：基本逻辑元件为晶体管。第三代：基本逻辑元件为集成电路。第四代：基本逻辑元件为大规模集成电路。三、计算机的特点及分类：（一）特点：计算速度快、计算精度高、记忆能力和逻辑判断能力强、自动化程度高、应用范围广。（二）分类：1、按照计算机的处理能力将其分为：超级计算机、大型计算机、小型计算机和微型计算机常见计算机微型计算机，如台式计算机、便携式计算机、掌上计算机。台式计算机：摆放在固定位置，一般用于办公室、学校机房或家庭。便携式计算机：又称笔记本电脑，他轻便、小巧、可随身携带，对于经常外出的人来说，比较实用。掌上计算机：又称掌上电脑，比便携式计算机更小巧，能随时记录或处理信息。

3、思考问题1、计算机是如何为我们工作的？2、计算机的组成部件包括哪些？四、计算机的工作过程任务：尝试按下计算机的电源按钮，启动计算机。仔细观察计算机的启动过程，操作键盘和鼠标，做好活动记录（填表）观察活动记录在启动过程中听到了什么声音键盘上指示灯有什么变化主机面板上的指示灯状态如何显示屏幕出现了什么内容出现“WindowsXP”，启动后显示桌面界面电源指示灯长亮，硬盘指示灯闪烁三个指示灯闪亮一下听到“嘀”一声响，散热风扇转动声启动后的计算机是如何为我们工作的？计算机的工作过程输入（接收用户通过键盘，鼠标等设备输入的信息）处理（根据用户输入的要求处理信息）输出（通过屏幕等输出设备为用户输出处理结果

4、）关闭电脑使用完计算机后，需要按照正确的操作方法关闭计算机，不要直接拔掉电源，以免计算机内的电子元器件受损。五、计算机的应用及组成（一）应用数值计算过程控制人工智能计算机辅助系统数据处理与信息管理（二）计算机的组成计算机系统都是由硬件（Hardware)和软件(software)两大部分组成的。计算机的组成硬件系统组成计算机常用输入及输出设备输出设备：显示器打印机绘图仪磁盘存储器输入设备：键盘鼠标扫描仪磁盘存储器1、硬件显示器主机鼠标键盘音箱任务：标出下列各个部件的名称计算机的硬件系统由五大部分组成：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备输入设备——把信息传入计算机扫描仪输出设备——把计算

5、机处理过的信息传出来打印机中央处理器（CPU）——计算机运算控制中心处理器中央处理器,英文缩写名称是CPU，它的作用就像人的大脑，它是计算机的运算控制中心。存储器——计算机的记忆仓库内存条硬盘U盘计算机各部件配合工作实践：请指出图2－3中的输入设备和输出设备，把它们的名称填写到下表中输入设备输出设备显示器扫描仪键盘鼠标打印机音箱2、软件计算机软件是指在计算机上运行的各种程序、要处理的各类数据及有关文档的总称。计算机软件分为系统软件和应用软件系统软件操作系统：Windows98/ME/2000/XP和Linux应用软件是指为解决某类应用问题而设计的软件。如：WPS,Office,QQ,金山打字通

6、，酷狗，千千动听，暴风影音等实践（1）尝试了解你使用的计算机上安装了什么操作系统（2）尝试了解你的计算机中安装了哪些软件。将调查情况填入P19的表格调查对象使用的操作系统常用的应用软件QQ,Photoshop,Office,金山打字通WindowsXP电脑室六、计算机的日常保养及维护讨论题11、第一台计算机的产生时间？计算机经历了几个发展阶段？各自的特点是什么？2、计算机的应用及特点？3、计算机的组成？4、常用的输入、输出设备有那些？各自的功能是什么？人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养

7、逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。