人教版[整理]高度繁荣的宋元文化--史学、文学和艺术的成就课件.ppt

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1、高度繁荣的宋元文化——史学、文学和艺术的成就目录司马光和《资治通鉴》宋词和优秀词人元曲和关汉卿课堂练习退出学习目标1.《资治通鉴》的作者、体例，与《史记》有何区别？2.词作为一种新的诗歌体裁，新在哪儿？两宋杰出词人有哪几位？这几位词人的词风有何区别？3.元曲包括哪两种艺术？为什么能够兴盛?元杂剧有何特点？对我国戏曲艺术有何影响?代表作家、作品是什么？散曲指什么？有何特点？4.你从司马光、李清照、辛弃疾、关汉卿身上受到什么启示？一、司马光——北宋史学家主持编写了《资治通鉴》此天地间必不可无之书，亦学者必不可不读之书也。——（清）王鸣盛《十七史商榷》《资治通

2、鉴》书影我国第一部编年体通史，历时十九年编成，全书294卷，按年月日顺序记述了从战国时期的韩、赵、魏三家分晋至五代末年共1362年的历史。全书网罗“善可为法，恶可为戒”的历史事实，以与历史朝政兴衰相关的政治、军事、民族关系为重要内容，记事确实可靠，文字简洁生动，对中国史学的发展产生了重大影响。著作资治通鉴史记作者司马迁司马光体裁纪传体编年体特点以人物为中心,便于记载历史人物的活动以年月日顺序记载历史事件,便于看出同时期各事件之间的联系《资治通鉴》与《史记》的体例有什么区别？《资治通鉴》手稿返回读一读有关司马光幼年学习和编写《资治通鉴》态度的材料，你受到哪

3、些教育？1.词作为一种新的诗歌体裁，新在哪儿？句子长短不一，适于表达丰富的感情。2.两宋杰出词人有哪几位？苏轼、李清照、辛弃疾等。3.这几位词人的词风有何区别？二、意境悠远的宋词宋词的两大流派豪放派婉约派苏轼辛弃疾柳永李清照返回苏轼——北宋词人下一页念奴娇.赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。词风：豪迈奔放眉山三苏祠返回辛弃疾——南宋词人下一

4、页词风：慷慨激昂，豪迈悲凉，充满忧国忧民的爱国豪情。菩萨蛮•书江西造口壁郁孤台下清江水，中间多少行人泪！西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。(这首词从怀念往事写到现实，表达了作者对中原未能恢复的沉郁心情，以及驱敌救国理想不能实现的抑郁和苦闷。“青山遮不住，毕竟东流去”，现在用来说明历史的发展是不以人的意志为转移的。)破阵子（为陈同甫赋壮词以寄）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！辛弃疾纪念馆返回柳永雨霖铃寒蝉凄切

5、，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处，兰舟摧发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮霭沈沈楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。返回李清照——两宋之交的女词人如梦令昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。“知否？知否？应是绿肥红瘦。”醉花阴薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。下一页词风：委婉含蓄，清新淡雅。《声声慢·寻寻觅觅》寻寻觅觅，冷冷

6、清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守著窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！李清照纪念馆返回三、“感天动地”的元杂剧1.元曲包括哪两种艺术？活动一抢答基础知识（元杂剧和散曲）（把诗歌、音乐、舞蹈、表演、宾白相结合，演出一个完整故事的戏曲艺术，通俗易懂，为百姓喜闻乐见）（关汉卿《窦娥冤》）（由诗词演变而来、可以配乐演唱的歌曲，起源于民间小曲和少数民族音乐，形式简单，坦率真挚，清新纯朴，为市民所喜爱。）2.元杂剧有何

7、特点？3.代表作家、作品是什么？4.散曲指什么？有何特点？元代杂剧元统一后，城市经济繁荣，城市人口高度集中，市民阶层进一步扩大，作为直接反映生活的戏剧形式元杂剧，适应了他们日益增长的文化需要。旦——女主角末——男主角净——大多是权贵、富豪、恶霸、贪官、无赖等形象丑——刁钻、滑稽的人物元杂剧的角色下一页关汉卿下一页代表作：《窦娥冤》《窦娥冤》插图返回课堂练习1．词是哪个朝代的主要成就？A.宋朝B.唐朝C.隋朝D.汉朝2．元朝空前发达的是A．诗歌B．散文C．戏剧D．小说AC3.把下面的作者和作品连起来:司马光《窦娥冤》苏轼《资治通鉴》李清照《念奴娇·赤壁怀古

8、》辛弃疾《如梦令·昨夜雨疏风骤》关汉卿《破阵子·醉里挑灯看剑》课后活动建议：1.