《春联》（上课）课件.ppt

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1、24春联春联新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。说一说你收集到的春联自学要求：1.自己轻声朗读第一自然段。2.用直线画出春联的内容，用虚线画出春联。新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光，如“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“春回大地千山秀，日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”。更多的是表达

2、了人们对新的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫，竹报岁平安”。诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光，如“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“春回大地

3、千山秀，日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫，竹报岁平安”。诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。这个句子把（）比喻成（），说明（）。春联百花园春联数量多，内容丰富勤劳门第春光好,和睦人家幸福多。梅开春烂漫，竹报岁平安。围绕以下问题进行小组讨论：（1）这副春联讲的是书上哪方面的

4、内容？（2）从哪几个词中可以看出？快速浏览课文，说说课文介绍了春联的什么。内容对仗声律各种各样工整抑扬顿挫和谐动听描绘美丽春光默读课文第一自然段，看看春联的内容都有哪些。又是一年芳草绿，依然十里杏花红。展现祖国欣欣向荣的景象春回大地千山秀，日照神州百业兴。歌颂幸福生活表达美好祝愿勤劳门第春光好，和睦人家幸福多。梅开春烂漫，竹报岁平按。诵读这些春联，你会感到生活中充满了（）和（）。读读下面的春联，说说内容上有什么特点。绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。读读下面的春联，说说内容上有什么特点。绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺

5、新年。读读下面的春联，说说内容上有什么特点。绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。读读下面的春联，说说内容上有什么特点。绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。读读下面的春联，说说内容上有什么特点。绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。上下联不仅字数相等，而且词类相当，这叫（）。对仗读读下面的春联，说说读音上有什么特点。又是一年芳草绿，依然十里杏花红仄仄仄平平仄仄平平平仄仄平平读读下面的春联，说说读音上有什么特点。春回大地千山秀，日照神州百业兴。平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平春联读起来抑扬顿挫，和谐动听。贴春联万紫千红永开花百世岁月

6、当代好千古江山今朝新一年四季春常在万象更新喜迎新春贴春联万紫千红永开花百世岁月当代好千古江山今朝新一年四季春常在万象更新喜迎新春润联系生活总结全文人们常说“开卷有益”，其实读读春联也是一种很好的学习。读第四自然段：联系上下文说说为什么读读春联也是一种很好的学习？再见