实验二 组合逻辑电路的设计与测试 主讲教师周婷.ppt

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1、主讲教师：周婷数字电路实验实验二组合逻辑电路的设计与测试实验二组合逻辑电路的设计与测试实验目的1.掌握组合逻辑电路设计和功能测试的基本方法。2.学会简单故障的检测方法。实验仪器与器材数字实验箱、示波器、万用表、74LS10、74LS00、74LS32实验二组合逻辑电路的设计与测试实验原理组合逻辑电路的设计的特点就是任何时刻的输出信号（状态）仅取决于时刻的输入信号（状态），而与信号作用前得电路状态无关。用集成电路（SSI）进行组合逻辑电路设计的一般步骤是：根据设计要求，定义输入逻辑变量和输出逻辑变量，然后列出真值表；利用卡诺图或公

2、式法得出最简逻辑表达式，并根据设计要求所指定的门电路或选定的门电路，将最简逻辑表达式变换成与所指定门电路相应的形式；画出逻辑图；用逻辑门或组件构成实际电路，最后测试验证其逻辑功能。1.冒险现象及其成因组合逻辑电路设计过程，一般是在理想情况下进行的，所有器件均没有考虑延迟效应及电路的多个输入信号发生变换，视为一瞬间完成。但实际并非如此，信号通过任何导线或器件都需要一定响应时间。某一个或几个信号因经过不同的途径，或因门电路的传输延迟不同，而可能产生的不应出现的窄脉冲（毛刺），这种现象叫冒险现象。冒险的类型分为功能冒险（因经历不同途径

3、而可能产生的冒险现象叫功能冒险）和逻辑冒险（虽然没发生功能冒险，但因门电路的传输延迟不同而可能产生的冒险现象叫逻辑冒险）看图2-1（a）的例子，当输入信号A从1跳变为0时，如果B从0跳变为1，而且B首先上升，就会出现毛刺，如图2-1(b)所示。实验二组合逻辑电路的设计与测试图2实验报告内容实验目的、内容、画出逻辑电路图。在电路图上标明接线时使用的集成块名称和引脚号，作为实验接线图。按照实验操作过程记录、整理实验内容和结果，填好测试数据。分析、确认实验结果的正确性，说明实验结论。对门电路转换实验，要求写出设计过程(转换公式)。在实

4、验总结中写上实验中遇到的问题，解决办法，体会、建议等，要求简洁、务实，不用套话。实验内容1、设计一个判一致电路，当3个输入变量A、B、C取值一致时，Y＝1否则输出Y＝0。（真值表、逻辑关系式、逻辑图并测试）*2、有一火灾报警系统，设有烟感、温感和紫外光感三种不同类型的火灾探测器。为了防止误报警，只有当其中两种或三种探测器发出探测信号时，报警系统才产生报警信号，试用与非门设计产生报警信号的电路。（真值表、逻辑关系式、逻辑图并测试）实验报告内容实验目的、内容、画出逻辑电路图。在电路图上标明接线时使用的集成块名称和引脚号，作为实验接线

5、图。按照实验操作过程记录、整理实验内容和结果，填好测试数据。分析、确认实验结果的正确性，说明实验结论。对门电路转换实验，要求写出设计过程(转换公式)。在实验总结中写上实验中遇到的问题，解决办法，体会、建议等，要求简洁、务实，不用套话。