中国古代科技发展缺陷.ppt

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1、中國古代科技發展的缺陷(一)封閉性1．技術發明沒有在實際中得到充分的應用在河南省南陽、鞏縣、澠池等地出土過多種漢代球墨鑄鐵的鐵器具，但在其他地方、其他年代再沒有發現了。這就表明球墨鑄鐵這樣重要的技術發明沒有得到推廣傳播。相反的是，當西方發明球墨鑄鐵技術時，馬上推廣到多領域和廣泛的地區，對整個社會生產生活起到巨大的推動作用。2．科學發現處於被隔離的孤立狀態，沒有發揮到應有的作用。元代趙有欽通過小孔成像實驗，發現光源的遠近、強弱和小孔、像屏的遠近諸方面因素的相互關係的規律。這本來是很重要的科學發現，沿著這條道路走下去

2、就會探索到光度的一系列問題。但是，趙有欽就此停步了。3．不同地區、不同時代科學技術及其研究的相互隔絕。例如，指南針車、記里鼓車無論在戰爭中或交通運輸中都有重要的意義，可是它們多次失傳，至使對它們的研製工作在不同朝代多次重複。在西方，科學技術上的發明不但絕少失傳，而且會非常快地傳播開去。例如當一個荷蘭眼鏡匠人無意中發現望遠鏡之後，就迅速傳到歐洲各國。1601年法國就用這類望遠鏡觀察天象，1608年德國已有望遠鏡出售，1609年就傳到義大利。可見，近代西方科學技術有極大的開放性。4．科學技術知識傳授途經狹窄，不易繼承

3、流傳。由於技術普遍缺乏理論的總結和概括，技術的發展只靠自身經驗的積累，技術的傳授只靠人的感官通過實際操作才能完成。“父子秘傳”或“師徒親授”是傳授技術的主要形式。(二)極端實用化的傳統1.科學技術只有能直接應用，迅速見效，才能以存在和發展，否則就不加研究。中國古人很早就掌握了水法煉銅技術，曾青這種銅鹽與鐵接觸得到銅即鐵銅置換反應，但一旦銅被直接應用於生產、生活實際的成果後，這種現象的科學價值就完結了，科學的研究就終止了。實際上往往在這裏才可希望得到最後科學價值的東西，而理論的成果卻被埋藏着，因此就難以存在和發展了

4、。又比如燃燒現象，儘管中國古代比歐洲早一千年就知道氧氣，但是，卻沒有引起人們的注意，更沒有因此而促進化學的產生和發展。甚至連認識氧氣這一偉大成就也是在流散到外國的中國古籍中發現的，而國內資料竟毫無記載。2.能用的就不思改進，更無理論的總結提高，科學技術極難深入發展。在中國歷史上沿用數百年甚至上千年的技術工藝並不罕見。其中以農業最為突出。無論耕作工具、作物品種的改造提高甚為緩慢，特別宋元之後並無根本性進展。例如起源於商代的汲水工具“桔柞”（俗稱桃竿或架斗），它是架木置杆式機械，一頭繫石頭，一頭繫水斗，利用槓桿原理，

5、從井中一上一下地汲水。直至二十世紀五十年代，廣州郊區的一些地方還在使用汲水機械。(三)封建的政治、經濟環境限制、阻礙了科學技術的發展一切事物只能在封建勢力所允許的秩序下才能得到發展，任何觸動到封建制度的東西都會馬上被扼殺。鄭和下西洋與西方航海的地理大發現對經濟、科技和整個社會的作用就有天壤之別。就時間而言，兩者是差不多的，鄭和還稍早幾十年。鄭和的船隊也先進得多，其規模和陣勢遠非西方地理大發現的艦隊可相比。但是效果卻截然相反。鄭和七下西洋，不僅沒有像後來西歐冒險家的遠航那樣帶來巨額利潤，反而使國庫空虛。相反，西方地

6、理大發現的艦隊卻是為了掠奪財富，開闢殖民地，開闢市場，掠奪原材料。因此，遠航帶回來的價值往往超過遠航耗資的幾倍幾十倍。因此，遠航不斷發展壯大，並由此促進了經濟的發展，為航海事業的進一步發展，為科學技術的進一步發展奠定了更可靠的基礎。