高中物理选修1- 11.6《电流的热效应》课件(新人教版选修1-1).ppt

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1、1.6《电流的热效应》补充初中学过的几个公式1、欧姆定律：2、电功：3、电功率：前提测评展示目标1.知道电流的热效应。2.在观察实验的基础上运用控制变量法引出焦耳定律。3.理解焦耳定律的内容、公式、单位及其应用。电器的发热现象电脑中的cpu散热器导学达标使用常识：防火灾----勿将空调靠近窗帘各式各样的家用电热器电热器的结构共性⑴电热器的主要组成部分是电阻丝做的发热体。⑵发热体均是由电阻率大、熔点高的材料做成的。同学们，想一下，这么多电热器在结构上有什么相同之处？你知道吗？为什么电热器的材料要用电阻率大，熔点高的电阻丝做？为什么电热器的电阻丝绕要在绝缘材料上？一.电流的热效应2.电热

2、器:利用电流做功将电能转换为内能的装置.3.电热器的原理:利用电流热效应。一般电热器主要由电阻构成。1.概念：电流流过导体时，导体就要发热，这种现象叫做电流的热效应。探究：电流通过电热器产生的热量跟哪些因素有关？猜想①电阻R②电流I③通电时间t实验方法可以控制其他变量不变，先研究电热器发出热量与电阻R的关系，再研究它与电流I的关系，最后研究与通电时间t的关系。控制变量法②电流I③通电时间t热量与电阻的关系相同R甲R乙R甲>R乙实验发现：中的火柴棒先被点燃。结论：大R甲在电流、通电时间相同时，阻值的电阻产生的热量多。③通电时间t热量与电流的关系①电阻R相同热量与时间的关系①电阻R②电流

3、I相同结论：在电阻、通电时间相同时，电流的电阻产生的热量多。结论：在电阻、电流相同时，通电时间的电阻产生的热量多。大长2.焦耳定律英国物理学家焦耳通过大量的实验，于1840年精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系，即焦耳定律。内容：电流流过导体时产生的热量，跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电的时间成正比。1.公式：Q=I2Rt(普遍适用)单位：I—安R—欧t—秒Q—焦二.电流产生热量的表达式5.热功率1.概念：电热器在单位时间里消耗的电能。2.定义式：1.某电阻两端电压为2伏特时，通过它的电流强度是0.25安培，它的阻值是________欧姆。如果这个电阻

4、两端电压为1.6伏特时，它的阻值是_________欧姆。这时通过它的电流强度是_____安培.达标测评2．下列计算热量的公式中哪一个是焦耳定律的普遍适用公式（）A．Q=UItB．Q=C．Q=I2RtD．上面三个都是3、某电热器电阻丝的电阻是2欧，当1安的电流通过时，1分钟产生的热量是多少焦？解：Q=I2Rt=(1A)2×2Ω×60S=120J