高中物理人教版选修3-2练习课件：6.1 传感器及其工作原理资料.ppt

《高中物理人教版选修3-2练习课件：6.1 传感器及其工作原理资料.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教版·选修3-2第六章　传感器第1节　传感器及其工作原理课前预习作业1．传感器(1)定义：能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等_____量，并能把它们按照一定的规律转换为便于传送和处理的另一个物理量(通常是电压、电流等_____量)，或转换为电路的通断的元件。(2)非电学量转换为电学量的意义：把非电学量转换为电学量，可以方便地进行_____、传输、处理和_____。物理电学测量控制2．光敏电阻(1)特点：在被光照时_____发生变化。(2)原因：无光照时，载流子少，导电性能不好；随着光照的增强，载流子_____，导电性变好。(3)作用：把__

2、________这个光学量转换为_____这个电学量。3．热敏电阻和金属热电阻氧化锰热敏电阻金属热电阻特点电阻率随温度的升高而_____电阻率随温度的升高而_____制作材料半导体_____优点灵敏度好化学稳定性好，测温范围大作用将_____这个热学量转换为_____这个电学量电阻增多光照强弱电阻减小增大金属温度电阻4．霍尔元件(1)构造：如图所示，在一个很小的矩形半导体(例如砷化铟)薄片上，制作四个电极E、F、M、N，就成为一个霍尔元件。(2)工作原理：在E、F间通入恒定的电流I，同时外加与薄片垂直的磁场B，则薄片中的载流子就在洛伦兹力的作用下，

3、向着与电流和磁场都_____的方向漂移，使M、N间出现了电压，称为霍尔电压UH。垂直(3)霍尔电压：UH＝_____。①其中d为_____的厚度，k为_____系数，其大小与薄片的材料有关。②一个霍尔元件的d、k为定值，再保持I恒定，则UH的变化就与B成正比。(4)作用：把___________这个磁学量转换为_____这个电学量。薄片霍尔磁感应强度电压课堂对点训练1.下列说法不正确的是()A．传感器担负着信息采集的任务B．干簧管是一种能够感知磁场的传感器C．传感器不是电视遥控接收器的主要元件D．传感器是把力、温度、光、声、化学成分转换为电信号的主

4、要工具知识点一传感器的原理解析逐项分析如下：选项诊断结论A传感器的任务就是采集信息√B干簧管的主要构造是由平行不接触的两个极易被磁化的软铁片组成的，它靠近磁场时被磁化后相互吸引而接触√C电视遥控接收器是将遥控器发出的光信号转化为电信号的仪器×D传感器是把非电学量转换为电学量的元件√2.(多选)下列说法中正确的是()A．简单说传感器是将外界信号转换为电信号的装置B．传感器是由敏感元件和转换器件两部分组成，有的半导体敏感器元件可以直接输出电信号，本身就构成传感器C．传感器是电视遥控接收器的主要元件D．干簧管是一种磁传感器解析传感器能把感知到的外界的非电

5、学量转换成电学量，故选项A正确；传感器的主要组成部分是敏感元件和转换器件，故选项B正确；电视遥控接收器是红外线传感器，故选项C正确；干簧管是利用软磁性材料制成的，因此D选项正确。所以选项A、B、C、D都正确。3．(多选)如图所示为电阻R随温度T变化的图线。下列说法中正确的是()A．图线1是热敏电阻的图线，它是用金属材料制成的B．图线2的热敏电阻的图线，它是用半导体材料制成的C．图线1的材料化学稳定性好、测温范围大、灵敏度高D．图线2的材料化学稳定性差、测温范围小、灵敏度高解析金属热电阻的阻值随温度升高而增大，半导体材料的热敏电阻的阻值随温度升高而减

6、小，其变化规律均不成比例，所以A错误，B对，由图象可以看出，图线1对应的材料化学稳定性好但灵敏度低，图线2对应的材料化学稳定性差但灵敏度高，所以C错误D对。知识点二热敏电阻、光敏电阻4．(多选)在温控电路中，通过热敏电阻阻值随温度的变化可实现对电路相关物理量的控制。如图所示电路，R1为定值电阻，R2为半导体热敏电阻(温度越高电阻越小)，C为电容器。当环境温度降低时()A．电容器C的带电荷量增大B．电压表的读数增大C．电容器C两板间的电场强度减小D．R1消耗的功率增大5．(多选)如图所示，R1、R2为定值电阻，L为小灯泡，R3为光敏电阻，当照射光强度

7、增大时()A．电压表的示数增大B．R2中电流减小C．小灯泡的功率增大D．电路的路端电压增大解析当照射光强度增大时，R3阻值减小，外电路电阻随R3的减小而减小，R1两端电压因干路电流增大而增大，同时内电压增大，故电路路端电压减小，而电压表的示数增大，A项正确，D项错误；由路端电压减小，而R1两端电压增大知，R2两端电压必减小，则R2中电流减小，故B项正确；结合干路电流增大知流过小灯泡的电流必增大，则小灯泡的功率增大，C项正确，故选A、B、C。6.关于霍尔元件，下列说法正确的是()A．把温度这个热学量转化为电阻这个电学量B．把磁感应强度这个磁学量转化为

8、电压这个电学量C．把力这个力学量转化为电压这个电学量D．把光照这个光学量转化为电阻这个电学量解析霍尔元件是把磁感应强度这个