高中地理复习 地表形态的塑造课件.ppt

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1、地表形态的塑造营造地表形态的力量地质作用：内力作用外力作用分类能量来源表现形式对地表形态影响内力作用地球内部的热能地壳活动岩浆活动变质作用形成大陆与洋底、山脉与盆地等，奠定地表形态的基本格局，使地表高低不平外力作用地质作用的类型及地表形态的影响内力作用的表现地壳运动岩浆活动变质作用——主要方式地壳运动的基本形式：1、水平运动：运动形式——岩层平行地表运动运动结果——地表岩层弯曲变形巨大的褶皱山脉（喜马拉雅山／阿尔卑斯山／安第斯山）地表岩层水平位移绵长的断裂带（东非大裂谷／大西洋）2、垂直运动：运动形式——岩层垂直地表运动，即上升或下降运动结果—

2、—岩层隆起或拗陷，引起地表的高低起伏或海陆变迁。地壳运动以水平运动为主，垂直运动为辅。练习1：一、请根据下面地理信息，分析判断地壳运动的基本形式。1、美洲大陆和欧洲、非洲之间的大西洋每年加宽65厘米。2、 位于阿拉伯半岛和非洲大陆之间的红海每年以2—3厘米的速度在加宽。3、珠穆郎玛峰平均每年上升1.27厘米。1.地壳的水平运动2.地壳的水平运动3.地壳的垂直运动1、地球表层的岩石圈并不是完整一块，而是被断裂带分割成六大板块；内力作用与地表形态板块运动与宏观地形2、板块处于处于相对的运动状态；3、板块内部地壳比较稳定，板块交界处活动比较剧烈，多火

3、山、地震。阿尔卑斯山安第斯山脉东非大裂谷喜马拉雅山大西洋1.(1)印度洋板块向什么方向运动?亚欧板块向什么方向运动?(2)上述两个板块的运动造成了什么结果?(3)上述运动使地形发生了什么样的变化?印度洋板块向东北方向运动,亚欧板块向西南方向运动。板块的这种相对运动使地形发生了很大变化，本地区由海洋变成了陆地。印度洋板块俯冲到亚欧板块之下，将其挤压、抬升，形成高大的山脉——喜马拉雅山。2.(1)阿拉伯半岛属于什么板块？(2)与阿拉伯半岛相邻的非洲板块朝什么方向运动？(3)红海是怎样形成的？阿拉伯半岛属于印度洋板块。与阿拉伯半岛相邻的非洲板块朝西南

4、方向运动，与印度洋板块运动方向相反。红海的形成是由于上述两大板块运动方向相反，板块交界张裂扩张而形成的。板块移动对地貌影响举例边界类型板块碰撞板块张裂陆陆相碰陆海相碰形成巨大的山脉喜马拉雅山阿尔卑斯山消亡边界大陆板块形成岛弧和海岸山脉，大洋板块形成海沟南美安第斯山脉，太平洋西部岛屿消亡边界形成裂谷和海洋东非大裂谷，大西洋和红海生长边界1.地质构造有哪两种基本形式？2.褶皱有几种基本形态？分别会形成什么地貌？地质构造与地表形态地质构造的两种基本形式是褶皱和断层。褶皱有两种基本形态，一般来说，中间向上隆起的叫背斜，中间向下凹陷的叫向斜。在地貌上，背

5、斜常成为山岭，向斜常成为谷地或盆地。想一想，背斜谷和向斜山分别是怎样形成的？不少褶皱构造的背斜顶部因受张力作用，岩性比较疏松，若裸露在地表，容易被侵蚀成谷地；向斜地区的岩石在褶皱作用下被挤压，比较坚硬，抗侵蚀能力较强，反而成为山岭。背斜：良好的储油、气构造；铁路隧道。向斜：利于储藏地下水，常形成自流盆地，水库坝址选择点断层：隧道、水库选址时，应避开，以免诱发断层活动，产生地震、滑坡、渗漏等不良后果。气油水石油、天然气：储存在背斜构造中地下水：储存于向斜构造盆地中；有断层的地方修建地下隧道：选择在背斜部位水库、工程建筑：避免建在断层带上采石:选择

6、在背斜部位,工程难度小.成本低研究地质构造的意义——指导找矿、找水、工程建设内力作用形成地表形态的“粗毛坯”，而外力作用就像一位雕塑师，不断地把“粗毛坯”塑造成丰富多彩的地表形态。风化、侵蚀、搬运、沉积作用是四种主要的雕塑手法。分类能量来源表现形式对地表形态影响内力作用地球内部的热能地壳活动岩浆活动变质作用形成大陆与洋底、山脉与盆地等，奠定地表形态的基本格局，使地表高低不平外力作用太阳能风化、侵蚀、搬运、堆积、削低高山，填平洼地，使地表起伏状况趋向于平缓地质作用的类型及地表形态的影响●风化作用☆风化因素——温度、水、生物花岗岩风化作用●侵蚀作用

7、☆侵蚀因素——运动状态下的水、冰川、空气（流水／冰川／风力）海浪侵蚀冰川侵蚀角峰——冰川侵蚀作用●搬运作用☆搬运因素——风、流水、冰川等☆搬运对象——风化或侵蚀作用的产物☆搬运意义——为堆积地貌的发育输送了大量物质●堆积地貌☆在搬运过程中，如果外力（搬运力）减弱或遇到障碍物，被搬运堆积而成。沙质海崖海浪堆积形成沙滩沙漠地区风力堆积形成新月形沙丘海浪侵蚀地貌沟壑纵横的黄土高原表面形态——流水侵蚀作用造成风力侵蚀风蚀城堡、风蚀柱、风蚀蘑菇流水侵蚀－－云贵高原石柱石笋石钟乳总结：在地表形态的塑造过程中，内力和外力是同时起作用的，它们作用的结果也往往交

8、织在一起。岩石圈物质循环1.要了解地壳内部物质——岩石的分类2.要了解每一类岩石是怎样形成的3.理解三大类岩石之间，及其与岩浆间的相互转化（重点）4.