音乐与人生欣赏 课件.ppt

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1、高中音乐欣赏第一单元学会聆听金乡一中孙玉婷孔子：兴于诗，立于礼，成于乐。人的修养是从诗歌开始的，人的自立是从学习礼仪开始的，完美人生却是从音乐开始的。什么是音乐？音乐的定义：是凭借声波振动而存在，在时间中展现，通过人的听觉器官而引起各种情绪反应和情感体验的艺术简单的说：音乐就是一种声音的艺术，一种时间的艺术，一种听觉的艺术，一种情感的艺术。那么怎样成为一个听懂音乐的人呢？音乐的基本要素是什么？音乐的基本要素是指：构成音乐的各种元素，包括音的高低、长短、强弱和音色由这些基本要素互相结合，形成音乐中常用的“形式要素”，如：节奏、旋律、和声、音色、力度、速度、调式、曲式、织体等

2、。节奏：指音乐运动中音的长短和强弱。节奏是构成音乐的第一元素，是音乐的骨架。2.旋律（音乐的灵魂）旋律也称“曲调”。高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序地横向组织起来就形成旋律。平行旋律：上行旋律：3.和声（音乐的血肉）和声包括“和弦”及“和弦进行”。和弦的横向组织就是和声。在大小调体系中，主和弦（do、mi、sol或la、do、mi）是调式的和弦中心。欣赏《草原放牧》吴祖强、王燕樵、刘德海曲琵琶协奏曲《草原小姐妹》中的第一部分。乐曲表现的是蒙古族少年——龙梅和玉荣——抗严寒、斗风雪、保护集体财产的内容。全曲分为：草原放牧、与暴风雪搏斗、在寒夜中前进、党的关怀记心间、千万朵红

3、花遍地开，五个部分。完整欣赏<草原放牧>整段乐曲的旋律分为几个部分呢？引子第一主题第二主题欣赏《草原放牧》第一主题第一主题的节奏、旋律具有怎样的特点呢？节奏欢快旋律轻松活泼表现草原小姐妹欢乐活泼的放牧情景欣赏草原放牧第二主题第二主题的节奏、旋律具有怎样的特点呢？节奏舒缓旋律优美表现草原的秀丽风光，草原人民对家乡的自豪和热爱！一起来学蒙古舞硬腕硬肩拓展与探究课后聆听歌曲《长江之歌》比较《草原放牧》及《第六（悲怆）交响曲》第四乐章以及《长江之歌》的音乐主题，分析其相关形式要素上的特点，说说这些形式要素发挥了什么样的艺术作用？（请参考课本第12页）再见!