通信电子电路课程设计报告课件.ppt

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1、通信电子电路课程设计报告课题一：对抑制载波的双边带调制解调系统进行仿真。设传输的基带信号为正弦波，其幅度为1，频率范围为1Hz到10Hz，载波频率为100Hz。传输信道为高斯白噪声信道，其信噪比SNR为10dB。系统仿真采样率设置为1000Hz。原理：DSB信号是抑制了载波的双边带信号，发送时，不发送载波信号，对于DSB信号，其包洛的变化反映了调制信号绝对值的变化情况，当调制信号过零点时，有相位的突变。DSB信号的解调就是从它的幅度变化上提取原调制信号的过程。(1)DSB信号的调制针对AM波的不足，

2、DSB条幅调制过程中将载波完全抑制，它的产生原理是调制信号与载波信号直接相乘。(2)DSB解调原理由抑制载波双边带调幅信号的频谱可知，如果将已调信号的频谱搬回到原点位置，即可得到原始的调制信号频谱，从而恢复出原始信号。解调中的频谱搬移同样可用调制时的相乘度运算来实现。电路图：注意事项波形：课题二：采用MATLAB编程来产生DSB波形。当载波频率分别为调制信号频率的偶数倍和奇数倍时，相位突变点处的波形是不同的，请思考一下，为什么？并作出相关波形图。实验原理：DSB是AM调制的一种，AM信号通过信道后自

3、然会叠加有噪声，经过接收天线进入带通滤波器。BPF的作用有两个，一个是让AM信号直接通过，二是滤出带外噪声。AM信号通过BPF后与本地载波相乘后进入LPF，LPF的截止频率设定为一个定值，它不允许频率大于截止频率的成分通过，因此LPF的输出仅为与要的信号。实验程序：调制信号波形：载频是调制频率的偶数倍载频是调制频率的奇数倍原因：高频信号的振幅按调制信号的规律变化，是在零值的基础上变化的，可正可负。因此当调制信号从正半周进入负半周的瞬间（即调幅包络线过零点时）相应的高频振荡相位发生180°的突变。课题

4、三：设基带信号为一个在150Hz到400Hz内幅度随频率逐渐线性递减的音频信号，原始产生信号y(t)=0.03*sin(2πft)，载波信号为1000Hz的正弦波，幅度为1。仿真采样率设为10000Hz，仿真时间1秒。求SSB调制输出信号波形和频谱。程序截图：波形：课题四：对实例5.7产生的单边带（上边带）信号进行相干解调，仿真其解调波形和幅度频谱。程序截图：波形：课题五：振荡器电路的设计与仿真（1）设计要求：高频应用环境下，稳频稳幅输出。（2）原理回顾：1.平衡条件：KF=12.起振条件：K

5、F>13.稳定条件：(1)振幅稳定条件：dK/du

6、k=1/F<0(2)相位稳定条件：dψ/df

7、f=f0<0电容三点式振荡器（考毕兹电路）这种振荡电路可以得到很高的振荡频率，它利用电容C2将谐振回路的一个部分电压反馈到基极，同时将LC谐振回路的三个端点与晶体管的三个电极相连构成了电容反馈三点式振荡器。根据公式频率f=1/T=1/(2π√LC)可知通过调节C1，C2,L可以改变振荡频率。电路图：波形：c1=0.01fc2=0.01fl1=l2=40000UH波形：C1=C2=10FL1=L2=40U

8、H波形：c1=0.01fc2=0.01fl1=l2=40000UH波形：C1=C2=0.1FL1=L2=40000UH波形：C1=C2=1FL1=L2=40000UH谢谢观看~