自我激励和自我管理主题班会(用)课件.ppt

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1、自我激励和自我管理高计1301班2014-2-26讨论：你如何理解这组漫画？测测我自己1.升旗时行标准的注目礼2.在学习和生活中善于提出问题，善于求教3.将垃圾随手扔进垃圾桶，见到周围垃圾主动捡起来4.按时按质做值日5.参加集体活动保持安静，听从指挥6.在食堂用餐时主动收拾餐具，放在指定位置7.在他人发言时，不轻易打断他人的说话8.有预习复习的习惯9.上课认真听讲，不说闲话，不搞小动作，不看手机，不睡觉10.有预习复习的习惯11.错题本使用得当，对自己有帮助12.独立完成作业，遵守考试纪律13.学习一

2、个单元或做完一个较为复杂的题后，善于总结和归纳14.上课积极主动回答问题“是”记1分“否”记录0分0-5分你的自制能力稍差，做事比较随心所欲，这样的生活看似快乐，却对你的学习和生活产生极大的负面影响。建议做事前三思而后行，并要时由他人进行监督帮忙。6-10分你的自制能力适中，多数情况下你能较好的控制自己，但是你的细节性的错误，可能导致致命性的损失。11-14分你的自制能力很强，你能严于律己，成功的机会在等待你。班级优点同学们相处融洽；班干部、宿舍长认真负责；大部分同学能团结合作，会乐于助人；没有或极少

3、自私自利的现象；需要改进的地方：课堂气氛不够活跃，主动起身回答问题的只有少数几个同学；课上听讲效率不高，走神溜号的比较多；还没有形成良好的学习习惯，做不到有规律的预习复习总结；有时候不够自觉；缺少昂扬的斗志和向心力；参加课外活动积极性不高；班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学；改掉坏习惯的方法交一些真正的朋友制定合理有效的计划约束自己善于定期总结学会自我管理老师寄语：用你的成绩来证明你的与众不同；用你的行动来证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。你已经下定决心付诸行动持

4、之以恒了吗？