细节作文的魅力课件.ppt

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1、细节——作文的魅力读一读，评一评鲁提辖把镇关西打得鲜血迸流，乌珠迸出，两耳轰鸣。扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。读一读，评一评我看了看他的手，又看了看他的脸，心里默念道：“我的叔叔好可怜啊！”我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的

2、脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”1、什么是细节描写？所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写，以达到“于细微处见精神”的描写方法。问一问2、细节描写有何作用？细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。生动的细节描写，具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中，有助于折射广阔的生活画面，表现深刻的社会主题。方法指点一当我来到建筑工地上，看到父亲挑着沉重的水泥，非常吃力

3、地走着，我感动得流下了眼泪。老远就听到了建筑工地上机器的轰鸣声，突然，一个肩挑水泥砖的工人，挪移着沉重的脚步朝机械方向走去，那沉重的水泥砖压弯了他的脊背，他走到机械旁，卸下担子，然后慢慢直起身来，这个人的侧面和背影为什么如此熟悉？他转过身来，我的心不禁一颤，这个人竟是我的父亲。此时此刻，我才发现日夜为我操劳的父亲已不再年轻，他的两鬓已有了丝丝白发，脸上有了条条皱纹，我的心刹那间变得好沉好沉，泪水不禁夺眶而出。方法一：细化动作，特写细节我微微睁开眼，妈妈果然站在我床前，她就那么站着，手里抱着毛毯，眼睛愣愣地看着我…

4、…妈妈呆呆的站在那儿，目光滑到了我的双唇，好像在回忆什么事情？她在想什么呢？是在想我刚落地时哇哇的哭叫声吗？妈妈的目光滑到了我的鼻尖，眼神带着几分喜悦，是想起了那时轻刮我鼻子的情景吗？……方法二：放慢镜头，想象刻画方法指点二我微微睁开眼，妈妈果然站在我床前，她就那么站着，手里抱着毛毯，眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！我微微睁开眼，妈妈果然站在我床前，她就那么站着，手里抱着毛毯，眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！那是什么样的眼神啊？那是辽阔的天空对白云的脉脉温情，那是静谧的大海对江河的无私包容，那是繁密的

5、森林对小树的细心呵护。方法三：巧用修辞，凸显细节方法指点三我微微睁开眼，妈妈果然站在我床前，她就那么站着，手里抱着毛毯，眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！我微微睁开眼，妈妈果然站在我床前，她就那么站着，手里抱着毛毯，眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！在妈妈眼神的注视下，我好像变成了小草，享受到了春光的呵护；我好像又变成了鱼儿，感受到了水的甘甜……方法四：变换角度，丰富细节方法指点四1、细化动作，特写细节2、放慢镜头，想象刻画3、巧用修辞，凸显细节4、变换角度，丰富细节细节描写方法盘点：牛刀小试（任选一题）

6、1、上课铃响了，老师拿着昨天刚考的试卷走进教室……2、同学们开始上黑板改答案了……3、今天，我看到了妈妈的手……4、我的父亲在建筑工地……我的父亲在建筑工地，当我来到工地上，机器的嘈杂声并没有影响我，我从那么多工人中一眼就认出了父亲。本来身材就很矮小的父亲，背着那沉重的水泥砖，身子就像一张弓。太阳炙烤着大地，父亲的额头上流淌着晶莹的汗水，可是他却没工夫去管它，他咬紧牙关走到机器旁，卸下水泥砖，喘了口粗气，拍拍身上的灰尘，又重复刚才的工作去了。我不忍心再看下去。难怪父亲每天回家后坐一会儿都会打瞌睡，难怪每天母亲都要

7、为他捏肩捶背，难怪父亲的脸每天都写满疲惫。他多么辛苦啊！尽管他每天在我们面前都似乎很开心，其实他好累好累，想到这儿，我的心被刺痛了，喉咙也被什么东西堵住了，眼泪情不自禁地流了下来。这次上去写会是什么结果呢？我坐在椅子上，双脚发抖，手也冰凉冰凉的，我感到很不舒服，不停地在椅子上挪动……又有两位同学上去改答案了，教室里出奇地安静。到底上不上去呢？我心里像揣了只小兔，怦怦地跳着，我把脚伸直了压了压，几次想冲上去，可我能对班里权威人物的答案提出异议吗？我再一次在草稿纸上认真地计算了一遍，似乎真的找不出什么错误了，于是，心

8、一横，“呼”地站起来，跺跺脚，对着手哈了一口气，离开了座位，向讲台上走去……描摹物态——穷形尽相，刻画心理——细致入微。细节描写