中级育婴师操作技能.ppt

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1、育婴师操作技能考核中级（四级）试题1：记录女婴身高发育曲线（1）本题分值：25分（2）考核时间：5分钟（3）考核形式：笔试（4）具体考核要求：1.根据所提供的婴儿的身高实测值，正确记录出相应的身高发育曲线2.根据所提供的正常女婴标准体重的下限值和上限值，判断婴儿身高的生长是否正常一个出生15个月女婴的年龄别身长实测值（CM）月龄0123456789101112131415身长50.554.658.161.163.765.967.869.571.072.373.674.976.177.278.379.4出生15个月正常女婴年龄别标准身长的下限值和上限

2、值（CM）月龄0123456789101112131415下限45.949.752.955.558.860.562.464.165.767.068.369.670.771.872.873.7上限55.159.263.266.469.171.373.274.876.377.678.980.281.582.783.985.1体重（女）千克月龄01234567891011121314155055606570758085答：该女婴身高的生长正常试题2.为一个正常的7个月的宝宝设计大动作游戏答：1.游戏名称：爬爬乐2.适合年龄：7个月3.游戏时间：3分钟左右

3、4.每天次数：3次/天5.注意事项：（1）保证孩子训练场地安全（2）在孩子情绪好时，才做这项游戏（3）家长做的动作要控制力度，不要太猛（4）用语言和各种玩具逗引孩子向前爬6.训练方法：（1）两腿交叉训练（2）抵足爬行（3）前面放一个玩具，引逗他爬行试题3.为一个正常的10个月设计宝宝语言训练游戏答：1.游戏名称：学动物叫声2.适合年龄：10个月3.游戏时间：3分钟左右4.每天次数：2－3次/天5.注意事项：（1）对动物的叫声，家长要说的慢和重，引起孩子模仿兴趣（2）引导孩子关注家长6.训练方法：（1）出示动物（猫或狗），家长指着动物告诉婴儿这个动物

4、的名称和叫声（喵或汪）（2）让孩子看口型学动物叫声（3）让孩子学叫动物声音，家长拿出相应的动物来试题4.为一个正常的10个月宝宝设计社会行为及人格发展训练游戏（婴儿生活自理能力游戏）答：1.游戏名称：小手捏捏2.适合年龄：10个月3.游戏时间：3－5分钟4.每天次数：2－3次/天5.注意事项：（1）注意孩子手的清洁卫生（2）家长要陪伴孩子左右，以免让孩子把小馒头塞到嘴里或鼻子里。（3）家长要用语言来指导他6.训练方法：（1）捏取小馒头：小碗里放一些小馒头，让孩子自己吃（2）运小馒头：准备两个小碗，让孩子把馒头从一个碗里运到另一个碗里（3）喂瓶宝宝：

5、拿一个瓶子挖一个嘴巴，让孩子捏起馒头，塞进瓶口里试题5.为一个正常的12个月宝宝设计手部精细游戏答：1.游戏名称：玩彩纸2.适合年龄：12个月3.游戏时间：5分钟左右4.每天次数：1－2次/天5.注意事项：（1）纸的选择一定要安全（2）注意不要让宝宝把纸团放到嘴里（3）告诉宝宝纸还可以撕6.训练方法：（1）扯彩纸（2）捏彩纸（3）拿一次性杯子，挖几个大小不同的洞，让孩子把捏好的纸团放到洞口，让孩子捅进去，这叫捅捅乐试题6.为一个正常的18个月宝宝设计大动作训练游戏答：1.游戏名称：走的游戏2.适合年龄：18个月3.游戏时间：5分钟左右4.每天次数：

6、不限，可随机而做5.注意事项（1）训练时要注意上肢下肢同时进行刺激。（2）训练时要随时用表情和语言与婴儿进行沟通（3）训练时应做到时间短，次数多。（4）训练时要做到循序渐进动静交替繁简搭配6训练方法：（1）推玩具车：选择玩具车手推车学步车等，可以让婴儿用两手扶着在地上推着走，借助车的力量学会如何迈步。（2）跪着走：让婴儿跪着在床上用膝盖练习走路，可以帮助训练平衡机能。（3）跨越障碍物：在地上摆一些20厘米高度的障碍物，鼓励婴儿跨过去，可以训练婴儿单脚站立的能力。试题7为一个正常的18个月宝宝设计认知能力训练游戏答：1游戏名称：认识数字2适合年龄：1

7、8个月3游戏时间：3—5分钟4每天次数：1—2次/天5注意事项：1）认知能力要注重训练过程，不要过分追求训练结果。2）不要过分看重婴儿期认知评价。3）评价的内容、方法和标准要客观、实际。6训练方法：1）手指数数：让婴儿用两个手指表示1和2。2）糖果数数：在桌子上摆两个糖果，让婴儿竖起拇指和食指来表示1个或2个3）玩具数数：在床上放一些玩具，让婴儿口念1~5，然后拿出相应数目的玩具。试题8.科学添加泥糊状食品具体考核要求：碎菜、菜泥、米汤、菜沫、面条、菜水，这6种泥糊状食品循序渐进的正确顺序，并写出添加泥糊状食品的原则答：6种泥糊状食品正确顺序：菜水

8、——菜泥——菜沫——碎菜——米汤——面条添加原则：（1）先素后荤，由少到多，由细到粗，由稀到稠的渐进原则（2）经过试食一适