认识运动课件.ppt

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1、机械运动：指一个物体相对另一个物体空间的位置随时间发生变化的过程，简称“运动”。它是自然界最基本、最简单的运动形式．运动的描述《观沧海》——曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉！歌以咏志。诗人、文学家对于运动的描写：“矫捷如燕”“一泻千里”“白驹过隙”画家对于运动的描写：运动的描述§1.1认识运动据报道，“神舟”九号飞船载人舱长9m，直径2．8m，用长58m、重达500t的“长征”F火箭发射．升空后，显示在指挥部荧光屏上的仅是一个小小的光点．科学家研究它在空中的

2、位置、离开地面的高度、飞行的速度、运动轨道等问题时，需要考虑它本身的大小和形状吗?讨论与交流一、质点1、概念：用来代替物体的全部质量而没有一定形32423444状和大小的点．1．质点是一种科学抽象，是一种理想化的模型．2．质点是对实际物体的近似，这也是物理学中常用423432的一种重要的研究方法．根据所研究问题的性质和需要，抓住问题中的主要因素，忽略次要因素，建立一种理想化的模型，使复杂问题得到简化，这是一种重要的科学研究方法．1．地球是一个庞然大物，直径约为12800km，与太阳相距1.5Xl08km．研究地球绕太阳的公转时，能不能把它看成质点?研究地面

3、上各处季节变化时，能不能把它看成质点?2．沿一个方向推动桌面上的书本，如果测量书本移动的距离，是否可以将书本视为质点，为什么?3．乒乓球小而轻，直径仅4cm，质量约2.7g．运动员研究各种旋转球的打法时，能把乒乓球看成质点吗？思考与讨论一、质点1、概念：用来代替物体的全部质量而没有一定形32423444状和大小的点．2、物体可看作质点的条件：看研究问题的性质（1）物体本身的形状或大小对所研究的问题不起作用或处于次要地位时，可把物体看成质点．（2）（研究物体速度等时）平动的物体可以看作质点。（3）物体有转动，但物体的转动不是我们所要研究的主要问题时，物体可看

4、成质点。1．下列关于质点的说法中，正确的是（）A．体积很小的物体都可看成质点；B．质量很小的物体都可看成质点；C.不论物体的质量多大，只要物体的尺寸跟物体间距相比甚小时，就可以看成质点；D．只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点。实战演练C2．下列情形中的物体可以看作质点的是………………………（）A.跳水冠军吴敏霞在跳水比赛中；B.一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上；C.奥运会冠军陈定在2万米竞走中；D．花样滑冰运动员在比赛中。实战演练C思考与讨论你认为动车中的人是运动的还是静止的？1、概念：任何运动都是相对于某个参照

5、物而言的，这个选来作标准的参照物称为参考系．二、参考系1．电影《闪闪的红星》中有两句歌词：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”这其中分别描述了两种运动情景，那么它们分别是以什么为参考系的?2．“月亮在莲花般的云朵里穿行．”3．坐在美丽的校园内学习毛泽东的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”时，我们感觉是静止不动的．这与诗句里的描述是否矛盾?说明理由．4．敦煌曲子词中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行．”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是什么?思考与讨论1、概念：任何运动都是相对于某个参照物而言的，这个选

6、来作标准的参照物称为参考系．二、参考系2、参考系的特点(1)运动和静止都是相对于参考系的．(2)参考系的选取是任意的．(3)选择不同的参考系，观察的结果可能不一样，也可能一样．(4)选择参考系时，应使物体运动的描述尽可能简单、方便．(5)比较两个物体的运动情况，必须选择同一参考系才有意义．3、第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000米的高空飞行时，发现脸旁有个昆虫，便一手把它抓下来，竟然是一个子弹，飞行员能够抓住子弹，是因为（）A．飞行员反应快B．飞行员力量大C．子弹已经飞得没劲了D．子弹相对于飞行员是静止的实战演练D4、某校高一的新同学分别乘两辆汽车

7、去市公园游玩。两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。如果以地面为参考系，那么，上述观察说明（）A.甲车不动，乙车向东运动B.乙车不动，甲车向东运动C.甲车向西运动，乙车向东运动D.甲、乙两车以相同的速度都向东运动实战演练D课堂探究一跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升机在向上运动，则直升机相对于地面的运动情况是怎样的?1、质点：（1）概念：用来代替物体的全部质量而没有一定形状和大小的点．（2）物体可看成质点的条件2、参考系：（1）概念：任何运动都是相对于某个参照物而言的，这个选来作标准的参照物称为参

8、考系．（2）参考系的特点小结通过查找资料或上网等方式，了解讨论伽利