2015领导干部学法用法习题及答案(第五章).doc

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1、第一节　推动全社会树立法治意识课后习题浏览字体缩小 字体放大一、单选1、法律的权威要靠（D）。·A、宽严结合·B、准确、合法、及时·C、正确处理政策与法律的关系·D、人民维护2、把（C）作为依法治国的长期基础性工作。·A、全民普法·B、全民守法·C、全民普法和守法·D、全民学法3、弘扬社会主义法治精神必须从（C）。·A、每一个成人抓起·B、每一个公务员抓起·C、每一个青少年抓起·D、每一个干部抓起4、各级党委和政府要把（A）作为全面推进依法治国的一项基础性工程。·A、普法工作·B、司法工作·C、执法工作·D

2、、立法工作5、各级执法、司法部门要落实（D）的普法责任制。·A、全面普法·B、全面司法·C、法治宣传·D、“谁执法谁普法”二、多选1、法律的权威源自（AB）。·A、人民的内心拥护·B、人民真诚的信仰·C、严格执法·D、严格司法2、人民的内心拥护和真诚信仰是（ACD）。·A、检验法律是否科学合理的重要标准·B、维护社会稳定的重要力量·C、保障法律有效实施的重要力量·D、是发挥作用的重要力量3、从法制宣传教育到法治宣传教育，内涵发生了深刻变化，包括（AC）。·A、对法律体系和法律制度的宣传·B、增强全社会的法治

3、意识·C、对立法、执法、司法、守法等一系列法律实践活动的宣传·D、提高全体公民的法律素质4、认真贯彻落实党的十八界四中全会精神，需要（ABCD）。·A、深入开展法治宣传教育·B、传播法律知识·C、弘扬法治精神·D、在全社会形成宪法至上、守法光荣的良好氛围5、国家工作人员是（ABCD）。·A、代表国家行使公共权力的公职人员·B、管理国家和社会事务的公职人员·C、国家各项法律法规的实施者、执行者·D、社会主义法治建设的组织者、推动者6、立法机关要通过（AB）等多种形式，动员社会各方面广泛参与立法。·A、立法听证

4、·B、通过公布法律草案征求意见·C、人民裁判·D、公众参与三、判断1、法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。(2)·1、否·2、是2、宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力出自人民真诚的信仰。(2)·1、否·2、是3、法律的生命力在于实施。(2)·1、否·2、是4、党的十八届四中全会明确提出，要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育。(2)·1、否·2、是5、在当前我国社会，信权不信法、信钱不信法、信访不信法的现象已经不存在(1)·1、否·2、是6、党中央历来高度重视

5、国家工作人员学法用法工作。(2)·1、否·2、是7、《决定》提出“健全普法宣传教育机制”，没有对深入开展全民普法工作提出新的要求。(1)·1、否·2、是8、执法人员的法治观念、执法水平等对社会成员影响不大。(1)·1、否·2、是9、形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，既是建设法治社会的重要条件，也是建设法治社会的重要任务。(2)·1、否·2、是第二节　推进多层次多领域依法治理课后习题浏览字体缩小 字体放大一、单选1、（A）是改革发展的基础和前提。·A、稳定·B、法制·C、繁荣·D、诚信2、习近平总书记深刻指出

6、，和谐社会本质上是（C）。·A、维稳·B、繁荣·C、法治社会·D、经济社会3、（C）是深入开展法治创建活动的重点。·A、深入推进法治县（市、区）创建活动·B、深入推进法治城市创建活动·C、深入推进法治城市、法治县（市、区）创建活动·D、深入推进法治城市、法治县创建活动4、要把在（B）开展法治创建活动作为深入开展基层法治创建活动的重要组成部分。·A、城市·B、农村·C、工厂·D、学校二、多选1、推进多层次多领域依法治理是（ABC）的必然要求·A、创新社会治理·B、推进国家治理体系·C、治理能力现代化·D、建设

7、社会主义2、党的十八届四中全会强调，要坚持（ABCD）提高社会治理法治水平。·A、系统治理·B、依法治理·C、综合治理·D、源头治理3、习近平总书记指出，（AC）是一个国家的制度和制度执行能力的集中体现；·A、国家治理体系·B、司法人员素质·C、治理能力·D、干部领导修养4、法治因其具有（ABC），对于维护社会和谐稳定具有基础性、长久性的作用。·A、稳定性·B、连续性·C、权威性·D、完整性5、强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中权威地位，推动形成（ABCD）的良好社会氛围·A、行止有法·B、办事依法·C

8、、遇事找法·D、解决问题靠法6、深入开展多层次多形式法治创建活动，深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体（CD）·A、守法·B、用法·C、自我约束·D、自我管理7、我国社会组织主要包括（ABD）·A、社会团体·B、基金会·C、民办企业单位·D、民办非企业单位8、推进多层次多领域依法治理的基本要求(ABCD)·A、坚持系统治理、依法治理、综合治理、源头治理·B、坚持人民主体地位·C、坚持运用法治思维和法