平凡的岗位成就我大写的人生.doc

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1、平凡的岗位成就我大写的人生小的时候，家人总是用充满期待的眼神看着我说：“要是小丽长大后可以当一位老师就好了。“我当时不仅反感，甚至害怕。害怕那种波澜不惊，忙忙碌碌的生活。少时喜欢看韩寒的书，书中有这样一句话：”最无能的人都会选择当老师。“现在读来让人心痛，前些天听一朋友说，一般老师出去旅游都不说自己是老师，怕旅游公司捞不到金后产生歧视，老师太精打细算了。曾几何时，我也在乎过。老师，是谁使这个天底下最光辉的职业推动了它的隆重。大学毕业后我去广州捞金，做老师，奔着钱去做老师会是一位好老师吗？一位老师工资和我一样，两年的时间就赚足了房子的首付，而我就是吃饱喝足后买了几套漂亮的

2、衣服就囊中羞涩。我并没有羡慕他的多金，而是在思考，祖国培养我们十几二十年，知识除了用来交易，生命好像还缺少点什么？2012年下半年，我成为安化县马路镇的特岗老师，汽车摇摇晃晃好几个小时，天已黑，两座大山笼着公路，我一个人坐在的士上，司机还讲起了故事，后来知道从马路到东坪大概40分钟，我当时却以为在玩穿越。中心学校的校长接待了我，他们的亲切、温暖、对于当时的我来说真的是雪中送碳，第二天学校的老师来接我，迎着阳光，我看见孩子们清澈的眼睛，看到头发发白，但声音依然爽朗明亮的同事。他们把自己的一生献给了教育事业，不是妈妈，胜似妈妈。记得一个孩子在演讲中说：“老师您辛苦了，妈妈，

3、我爱您！”在这里我看到了淳朴大地上，这些普通的劳动人民用爱和行动铸就的教师尊严。我被这种力量指引着，少了喧嚣和浮躁，多了感恩与责任。我带着青春，爱就像决了堤的黄河奔向了农村的教育事业。感谢这里的点点滴滴，每一朵花，每一颗草，每一件事，每一份情都融入我的血液流淌。还记得那天接到一位家长的电话：”教师我们家谦谦最近在学校表现怎样？”我比较严肃地说：“不怎么样呢！”家长说：“真是没有办法!”为了体现我的真诚，我再补了一刀：”根本跟不上班呢！“刺痛了家长，他连忙说：”老师，您辛苦了，我也是没有办法，和他妈妈离婚两年了，他奶奶带他，也有七十多岁了，孩子越大越难管，我在外面打工，不

4、出来不行啊！“家长有点激动，说完”老师，打扰了！”就把电话挂了。后来发来短信：“老师，你说说我该怎么办，我真的非常爱我的孩子，如果可以，我甚至连命都可以给他，但事实是他的成长，我给不了什么，真的全靠老师了。”对，全靠老师了，与其说是家长在推卸责任，我更得出了为人父母的辛酸苦楚。乡村孩子，大部分都是留守儿童，爱的缺失对于家长和孩子都是一种伤痛。我不再指责，不再报怨，唯有爱可以呵护心灵的创伤。一年级就得住校，那瘦瘦的肩膀，黝黑的小脸蛋，凌乱的头发下那双清澈的眼睛，本该天真烂漫，今早却红着眼睛进教室，头也不抬地坐着，原来昨晚想妈妈，泪水打湿了小小的枕头，只有老师知道你的秘密，

5、在被窝里瑟瑟发抖，也没有让其他同学听到你在哭泣。你学习刻苦，晚上却不敢入睡，你说害怕闭上眼睛就想妈妈，老师什么也没有说，一把拥你入怀，泪水早已淋湿我心。只有爱远远不够，我需要成长，需要更多的思考，更多的行动。我读书，我学习，努力，付诸实践。陶行知先生说：“教育为公，以达天下为公。”他放弃大学教授的优厚待遇，一头扎进中国农村贫困地区，一干就是一辈子，他说：“我们的国家以农立国，人们十之八九生活在乡下，所以中国的教育就是到农村的教育，就是到乡下的教育，如果农村没有改观，祖国就没有希望。”名山苍苍，江水攘攘，先生之风山高水长，那种知行合一的实践精神和对祖国赤子热爱的精神将重新

6、照亮每一位老师的心。回顾这几年的教育教学工作，虽然有诸多不如意，但是也有很多尽职尽责后的荣幸，近四年以来，我的班级126次被评委文明班级，我所任教的学科在镇组考中次获班级排名第一，第二两次，第三一次，辅导学生参加镇竞赛获二等奖八人次，县竞赛获一等奖一人次，二等奖三人次。本人年度考核两次优秀，被评委县优秀党员，优秀教师。感谢领导对我的信任栽培，感谢同事对我的宽容与关心。感谢我的父亲，他说年亲人就要到祖国需要你的地方。人们常说是金子总会发光，但是，金子光线再强，也代替不了灯火为人们驱赶黑夜。全国人民在圆“中国梦”，我也在努力圆自己的梦，我知道中国梦里有我，我的梦里有祖国。我

7、爱教师这一行，不仅爱着这份事业，更爱这样的生活，爱这平凡的岗位却给了我大写的人生。