团课组织与开展.doc

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1、“当我老了”主题团课流程针对“亲情”主题团课的开展，特制定“当我老了”系列团课相关活动内容，为了增强同学对“亲情”的认识，深入团课主旨，具体流程如下：1.回顾团课首先指出上周团课出现的问题，同学们提不起气氛，昏昏欲睡，这周团课决定改变。2．歌曲《父亲》由226宿舍社员登台演唱《父亲》，同学们气氛高涨，中午困的感觉消失了。学委唱英文歌曲，气氛达到第一次高潮。3.浅谈《亲情感受》内容：由同学介绍自己知道的印象深刻的亲情故事，同学们听完后纷纷发言，都对亲情发表了自己的看法，首先是对亲情比较了解的同学发言：“每个人都会对亲情有不同理解，对我来说

2、我感受最深的就是父母之间对我的亲情，我感受到的是父爱如山母爱如海，父亲给我的爱就像大山那样稳固，可以给我一个强大的依靠；母亲对我的爱就像大海那样深，让我感受到母爱是那样伟大，每个人都有疼爱自己的父亲和母亲，所以每个人都会体验到自己父亲和母亲对自己那份深沉的爱。”然后由另一个同学发言：“亲情有时候不仅是让你心中甘甜如蜜，有时也会像陈年老醋一样会让你心头发酸的，亲情就像是一坛埋藏多年的陈年老酒一般，可能你有时没法知道或者感受到亲情，但他们会不断酝酿，直到某个巧合或者意外让你打开了，这时你或许就会深深地陶醉其中，也可能会让你流下幸福的眼泪。”

3、4.小情景剧：一碗馄饨  第三环节结束后由我们班宣传委和学委表演一段情景剧。那天，她跟妈妈又吵架了，一气这下，她转身向外跑去。她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里就问：“孩子你是不是要吃面”“可是可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆问。“我没事，我只是很感激。”她忙擦干眼泪，对面摊主人说“

4、我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮锟饨给给我吃可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去。”老婆婆听了平静地说：“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十几年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”女孩愣住了,匆匆吃完了馄饨,开始往家走,当她走到家附近时一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望，母亲看到她，脸上立即露出了喜色“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了。”这时，女孩的眼泪又开始掉了下来。然后由同学谈一下自己看完之后说一下自己的

5、观后感5.亲情问答提问同学们以下问题：1父母最喜欢吃什么？2父母最喜欢的颜色是什么？3父母的生日是哪天？4父母喜欢看的电视剧是什么？5父母最大的心愿是什么？6你知道父母是怎么认识的吗？7父母现在都有什么爱好？有没有不良嗜好？8父母现在的身体怎么样？9你的父母都有哪些朋友？你觉得父母孤独吗？10你的父母对你哪些方面很满意？11你父母最担心的是什么？12你知道用于你一年的花费是多少吗不知道的可以坐下，知道的站着，结果最后同学们都坐下了，没有站着的，这让同学们多少有点感悟，纷纷起来发言。一个同学说：“我是在第二个问题坐下的，我其实平时挺注意联

6、系父母的，只是我是一个男生观察的有点粗心大意，但是我对父母的关心并不亚于其他同学，如果换换提问顺序我应该可以再坚持很长一段时间。”一个同学发言说：“我今天突然发现我对自己家人了解实在是太少了，这些问题离我很少有了解的，这真让我感到惭愧，平时父母为我们付出了这么多，可我竟然连最简单的几个小问题都回答不上来，实在是让我感到羞愧，我以后应该多关心父母一下了。”一个同学说：“上面几个问题让我感触最大的是第九个，我们现在大部分是独生子女，父母对我们的关心绝对胜过对自己的关心，我们现在也离开了父母身边，他们在家必然对我们很想念，我听我舅说过，我妈经

7、常想给我打电话，但又怕影响我学习，好几次都拿起电话又放了下来，我那天给我妈打电话聊了半个多小时，所以我们没事的时候多给家里打几个电话，这样多少能给他们关心吧。”6.小测试十五选三请三个同学们拿出写好的十五个人名，从中间划名，每次划去一个不太重要的人的名字，直到只留三个，其他同学也可参与。最后请同学们说一下自己为什么留下这几个人名。这个活动让同学们感受深刻，明白了自己心中最放不开的人到底是谁。7.亲情演唱因为上一个活动班级气氛比较低迷，于是插入一个接歌比赛。全班分两组，进行歌唱接龙，两组用歌唱亲情的歌接龙，谁先跑题或者接不上的就由所在组出

8、一个节目，渐渐地班里气氛又恢复了正常。8.游戏结束，同学反思给每位同学时间考虑从小到大发生在自己身边的，亲身经历的亲情事件，和自己自己的做法对与错，自己在今后生活中应该怎么做。在思考期间，团支书解答了上次团