牛津译林版英语八上Unit 2《School life》（Reading2）ppt课件.ppt

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1、Unit2Reading(II)课前热身1.一所混合学校amixedschool2.男孩和女孩一起上课。Boysandgirlshavelessonstogether.3.在我的所有科目中，我最喜欢法语。Amongallmysubjects,IlikeFrenchbest.4.学习外语是有趣的事。Learningforeignlanguagesisfun.5.在那周期间，我们能从学校图书馆借来更多的书。Duringtheweek,wecanborrowmorebooksfromthelibrar

2、y.6.我经常看的书比同学多。Ioftenreadmorebooksthanmyclassmates.7.在那周快要结束的时候，我们在课上和同学讨论那些书。Neartheendoftheweek,wediscussthebookswithourclassmates.8.当我们在看有趣的书的时候，时间似乎过得更快。Timeseemstogofasterwhenwearereadinginterestingbooks.9.在俱乐部里，年长的学生帮助新生了解更多有关学校（的事）。Intheclub,o

3、lderstudentshelpnewstudentslearnmoreabouttheschool.10.他经常认真聆听我的问题，主动给我帮助。他是我的英雄。Heoftenlistenscarefullytomyproblemsandoffersmehelp.Heismyhero.11.在周五下午，我们学校比平时早结束。OnFridayafternoon,ourschoolendsearlierthanusual.12.上月，我们队赢了两场比赛。Ourteamwontwogameslastmo

4、nth.13.我在八年级。I’minYear8.=I’minthe8thgrade.14.我喜欢这项运动，每次训练都很刻苦。Ilovethisgameandpracticehardeverytime.15.他的学校生活是什么样的？What’shisschoollifelike?16.你还了解约翰的其他什么情况吗？WhatelsedoyouknowaboutJohn?TFTFTFoffersheroendssportsbaseballtwicewon☆1.amixedschool:mixed　ad

5、j.混合的；男女混合的。可作定语或表语。mix:v.使…混合/融合.例，Julielikes____________(喝混合饮料)。Oil（水）andwater___________(不相融)。☆2。Amongallmysubjects，IlikeFrenchbest.Among:在----中，用于三者或三者以上。例，看，她在花丛中。Look,sheis_____________________.☆3.Learningforeignlanguagesisfun.此句是一句陈述句，doing/to

6、do作主语；而在祈使句中，需要用动词原形（do）例，骑马是有趣的。_______horsesisfun.请课上认真听讲。_______totheteacher,please.学海拾贝drinkingmixeddrinksdon’tmixamongtheflowersRidingListen☆4.Neartheendoftheweek,wediscussthebookswithourclassmates.在-----快要结束的时候______________;在---的末尾/尽头_________

7、__;最后、终于___________=_________=________例，1在马路的尽头是一家超市。________________theroadisasupermarket.2最后，我赢了。_________,I_______.☆5.Timeseemstogofasterwhenwearereadinginterestingbooks.seem的用法：1，通常没有进行时态；2seem+形容词；3seemtodosth.似乎要做某事例，他现在似乎饿了。He_______________.=

8、He_____________________.学海拾贝neartheendofattheendofatlastintheendfinallyseemshungryseemstobehungryAttheendofAtlastwon☆6.Intheclub,olderstudentshelpnewstudentslearnmoreabouttheschool.了解-----____________---；很了解-----__________/_________--；更多的了解---_______