大学计算机基础简明教程课件.ppt

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1、《计算机文化基础》主编：杨振山龚沛曾1本门课程特点及重要性着眼点：基本知识和基本操作技能（计算机英语词汇：如各种缩写/简称）主要内容：计算机及系统、win2000、office2000（word、excel、powerpoint）以及DOS、网络及Internet。考核方式：笔试40%，机试60%（今年考核方式改革）学习方法：有计划、目的的多练习和操作。纪律要求：考勤、上机不能玩游戏、作业2第1章计算机与信息社会1.1计算机的发展1.2信息技术概述1.3计算机在信息社会中的应用教学安排：以自学为主教学内容及

2、要求：了解计算机的发展史及应用领域3本章要求了解数字化信息编码的概念及常用的信息编码；了解非十进制数之间的关系，自学数的定点和浮点表示及符号数的表示；熟练掌握二～十进制之间的转换；了解计算机病毒的定义、特点、分类、预防与清除；重点：二～十进制之间的转换和计算机系统中的信息编码。41.1计算机的发展算盘中国唐代第一种手动式计数器计算尺1622年，英国WilliamOughtred手动式、减、乘、除、指数和三角函数运算加法器1942年，法国BlaisePascal机械式，只能做加法计算器1673年，德国Gott

3、friedLeibniz机械式，加、减、乘、除和开方差分机1812年，英国CharlesBabbage分析机1834年，英国CharlesBabbage5查尔斯.巴贝奇1812年差分机1834年分析机1.1.1近代计算机1.差分机和分析机三部分组成：(1)由许多轮子组成的保存数据的存储库；(2)运算装置；(3)能对操作顺序进行控制，并选择所需处理的数据以及输出结果的装置。史料：查尔斯.巴贝奇6HowardAiken博士发现了查尔斯.巴贝奇的论文在IBM的支持下，用机电方式制造了MARKIMARKII和MAR

4、KIII是电子计算机2.MARKI1944年51尺长重5顿750,000部份合并而成有72个累加器，每一个有自己的算术部件，及23位数的寄存器。3.ABC计算机1941年电子管数字计算机JohnV.Atanasoff和CliffordE.Berry为数学物理研究研制的，7史料：阿兰.图灵冯·诺依曼计算机科学奠基人英国科学家阿兰.图灵主要贡献：建立图灵机模型，奠定了可计算理论的基础提出图灵测试，阐述了机器智能的概念电子计算机之父：美籍匈牙利数学家冯.诺依曼4.阿兰.图灵和冯.诺依曼美国计算机学会(ACM)19

5、66年设立图灵奖主要贡献：与同事研制人类第二台计算机EDVAC“存储程序”概念冯·诺依曼计算机奠定了现代计算机体系结构和工作原理81.1.2电子计算机的问世1946年2月由宾州大学研制的ENIAC电子计算机时代的到来ElectronicNumericalIntegratorAndCalculator电子数字积分计算机重达30吨占地250m2启动工耗150000瓦18000个电子管每秒5千次加减运算没有存储器采用十进制第一款商用计算机：UNIVAL1947年，莫奇莱和埃克特史料：莫奇莱和埃克特91.1.3计算

6、机的分代时代年份器件软件应用一46-58电子管机器语言汇编语言科学计算二58-64晶体管高级语言数据处理工业控制三64-71集成电路操作系统文字处理图形处理四71年迄今大规模集成电路数据库、网络等社会的各个领域电子管晶体管集成电路大规模集成电路史料：IBM的发展史硅谷人才摇篮仙童半导体公司HP的发展史比尔.盖茨101.1.4计算机的分类按综合性能指标分类高性能计算机（巨型机或大型机）：速度最快、处理能力最强、最快：NECEarthSimulator每秒35万亿次浮点运算，峰值40万亿次中国：曙光4000A2

7、560颗64位AMDOpteron处理器每秒8万亿次浮点运算，全球排名第10工作站：介于PC与小型机之间高档微机系统高分辨率、大容量内外存，图形功能较强微型计算机：台式机、笔记本和个人数字助量(PDA)服务器：网络环境中为多个用户提供服务的计算机系统按用途分类通用机专用机111.1.5计算机的新技术1．嵌入式技术将计算机作为一个信息处理部件，嵌入到应用系统之中的一种技术。系统和功能软件固化起来，类似BIOS的工作方式。应用：各种家电、数码相机等2．网格计算利用互联网把分散在不同地理位置的电脑组织成一个“虚拟

8、的超级计算机”，其中每一台的计算机就是一个“节点”，而整个计算是由成千上万个“节点”组成的“一张网格”。优点：数据处理能力超强；充分利用网上的闲置处理能力。示例：图1.1.6D2OL网格计算123．中间件技术中间件是介于应用软件和操作系统之间的系统软件131.1.6未来新型计算机1．光计算机利用光子取代电子进行数据运算、传输和存储。不同波长的表示不同的数据优点：超高速缺点：体积庞大2．生物计算机（分子计算机）20