多细胞生物体的组成 课件.ppt

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1、地球太阳系银河系宇宙学生班级年级学校第二节多细胞生物体的组成1、生物体生命活动的基本单位是。2、形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群叫做。3、不同的组织是由于细胞的结果。4、叶子的表皮、叶肉分别属于什么组织,叶脉中的导管和筛管又是什么组织呢?5、如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织?细胞组织温故知新分化一、多细胞植物体的组成你能说出右图的花生由哪几部分组成吗?器官你看到了番茄植株的哪些器官?请按照从下到上(或从下到上)的顺序逐一说出来。是否还有直接看不到的器官?实际共有几种器官?观察与思考

2、根叶茎从下到上有根、茎、叶。直接看不到的器官有花、果实、种子。实际共有六种器官。根茎叶花果实种子什么叫器官?不同的组织按照一定的次序组合起来,形成具有一定功能的结构,叫做器官。想一想根、茎、叶、花、果实、种子,这些器官分别有什么作用呢?种子茎根叶花果实吸收土壤中的水分和无机盐输送水分、无机盐和有机物光合作用,制造有机物有了花才能结出果实播种长出新的幼苗内有种子生殖器官营养器官绿色开花植物的各个器官之间有什么关系?想一想1、组织遍布于整个植物体,形成了庞大的物质运输网络。吸收的水分与无机盐、制造的营养物质都必须通过组织运输到各个器官

3、,供其它器官利用。2、器官要为器官提供充足的营养物质,绿色开花植物才能繁殖后代、繁衍种族。植物体是一个统一的整体根叶输导营养生殖输导下列植物体我们食用的主要部位是什么?属于哪种器官?青菜,。胡萝卜,。甘蔗,。花菜,。大豆,。西瓜,。根叶果实营养器官种子茎花营养器官营养器官生殖器官生殖器官生殖器官想一想多细胞植物体的结构层次是:细胞组织器官个体分生组织保护组织营养组织输导组织根、茎、叶花、果实、种子小结绿色开花植物的结构层次植物体器官组织细胞皮肤是器官吗?某同学在操场打球时,不小心跌倒,膝盖上的皮蹭破了:受伤后有他有疼痛的感觉,这说

4、明皮肤中有组织;伤口逐渐渗出血珠,这说明皮肤中有组织;同学们送他去找校医。校医把他的伤口用清水冲洗后,涂了点碘酒消毒;并且叮嘱他,在伤口好之前,尽量不要让伤口碰到水,因为伤口处皮肤受损,失去了皮肤的功能,这说明皮肤中有组织。神经保护结缔上皮上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织人体内的一些器官:由多个器官按一定的次序组合起来,共同完成一种或几种生理功能。的结构。口腔————食道——————————胃肝脏——————————胰—————大肠——————小肠——————唾液腺——————咽——————肛门哺乳动物有消化、呼吸、循环、泌尿、运

5、动、神经、内分泌和生殖八大系统二、人体的组成什么叫系统?口腔咽食道胃小肠大肠肛门唾液腺肝脏胰腺消化系统鼻腔咽喉气管支气管肺呼吸系统人体内的其他系统:运动系统循环系统神经系统泌尿系统内分泌系统生殖系统人体内的其他系统:细胞组织器官系统人体结缔组织神经组织肌肉组织上皮组织内分泌系统神经系统运动系统生殖系统泌尿系统循环系统呼吸系统消化系统人体的结构层次在剧烈运动后,人体会有什么变化?根据人体的变化,分析一下,运动过程中,人体有什么系统参与?运动中除了运动系统的参与,还需要有呼吸系统、血液循环系统、神经系统等其他系统的参与配合。想一想出汗

6、心跳加快呼吸急促肌肉酸痛累人体是在神经系统和内分泌系统的调节下成为一个协调、统一的整体。小结哺乳动物的结构层次细胞组织器官系统1、下列植物器官中,属于生殖器官的是()A、秋海棠的叶B、水稻的种子C、柳树的茎D、小麦的根B练一练2、洋葱的表皮属于()人体的胃属于()A.细胞B.组织C.器官D.系统BC3、苹果是常见的水果之一,那么苹果树的结构层次()A、细胞→器官→组织→人体B、细胞→器官→组织→体系→人体C、细胞→组织→器官→个体D、细胞→组织→器官→系统→个体C4、一头牛的结构层次是()A、细胞→器官→组织→人体B、细胞→器官→

7、组织→体系→人体C、细胞→组织→器官→个体D、细胞→组织→器官→系统→个体D5、杜娟花与杜鹃鸟在结构层次上的主要区别是()A.细胞B.组织C.器官D.系统D6、人体的各系统密切配合,协调活动,使人成为一个统一的整体,是由于()的调节作用A消化系统和呼吸系统B神经系统和内分泌系统C循环系统和神经系统D呼吸系统和内分泌系统B,.6、比较一株杨树和一头奶牛身体结构上的相同点和不同点. (1)相同点:构成杨树和奶牛身体结构的基本单位都是,并且都含和等结构. (2)不同点:杨树由(植物/动物)细胞构成,奶牛由(植物/动物)细胞构成.在构成杨

8、树和奶牛的结构层次中,杨树不具有的结构层次是。(3)写出杨树与奶牛的结构层次:()→()→()→杨树()→()→()→()→奶牛细胞组织器官植物动物系统细胞组织器官系统器官组织细胞

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