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时间:2020-07-30
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1、7、竖钩的书写教学要求:1、在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领;2、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“竖钩”。3、培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间: 一课时教学过程:一、导入:复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二、新授:(一)讲解“竖钩”书写要领。1、老师示范书写,指名说笔画名称。 老师领读笔画名称。2、讲解笔顺。3、再次范写,让学生说说自己看到的“撇”有什么特点。 分小组讨论
2、。4、教师分析讲解: 书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重变化,不能写得像个火柴棒。 详细讲解:下笔稍轻,由轻到重向右下弧弯行笔,到起钩处略顿笔向左上钩出,收笔要出尖。书写时下笔处和起钩处上下应在一条垂直线上。图示:5、指名说一说竖钩怎样书写。6、师边讲解边示范。 (二)学生练习书写竖钩,师行间巡视辅导。 展示优秀的学生作业。 (三)学习书写带竖钩的字。 1、出示范字。 竖钩:
3、 2、指名认读。 3、指名说笔顺,书空。4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写,教师行间巡视。三小结:本节课的主要内容。
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