酒店礼仪培训--酒店接听电话礼仪.doc

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1、...培训主题:接听礼仪培训讲师:联系:培训人数:培训式:讲授、案例分析、互动、情景演练、小组讨论、参与型培训、多媒体教学、实践型培训、游戏带动(一)接听服务的基本程序培训背景:现在是一个信息化的时代,在人们生活中扮演着越来越重要的角色,尤其是在服务行业的使用,也越老越普及。客户的一个,可能就是一个大型活动的预定,给服务带来一批可观的收益。如果没有及时接听,或接听的式不对,让客户听起来很不舒服,就可能给服务造成重大损失。。因此,无论是哪个岗位,在接听服务中,都应及时、准确,注重语言技巧,重要岗位切忌无人在岗。培训目标:通过培训使员工形象、个人举止、对客服务技巧面达到标准要求,满足客人的期

2、望值,创造良好的社会效益及经济效益。通过培训使得员工了解服务礼仪的重要性,有效提高服务意识,改善服务心态,运用良好的服务关系使客人感到宾至如归,适当地满足客人的需要及处理投诉,建立团队精神和增强自豪感。通过培训为企业树立更优质的形象,为企业的发展带来更全面的收益。培训容一、打的礼仪z...首先,服务声音基本要求:声音清晰、态度和蔼、言语准确、反应迅速。集体表现在以下几个面:1.声音亲切、明快接时应提倡运用富有人情味的声音,运用带笑声音与对通话。亲切、明快的声音使对感到舒服,感到满意。有人称小姐是“微笑大使”,她们通过自己的声音在公众和服务之间架起友好的桥梁。可见,通话时充分调动一切语言修

3、辞手段是树立服务良好形象、与公众建立良好关系的有效手段。2.语气自然、注意措辞服务员工在表达时,要注意语气的自然流畅,心平气和,礼貌有加。3.音量适中音量要适中,不要过高,亦不能过低,以免客人听不清。采用愉快、自然的声音,速度以适应对速度为宜。4.声调自然声调要自然、清晰、柔和、亲切,不要装腔作势,也不要声嘶力竭,而要给人一种愉悦的感受。5.发音清楚发音清楚、易懂,不夹杂地乡土口音,如潮汕口音、客家言。6.语调优美语调要优美热情、奔放、富于表达力,而不是单调令人厌烦,没有喘息声。其次:1.说话要直截了当员工在打时,要直对着话筒说话,嘴唇与话筒相距5cm为宜,使用正常的语调,说话直截了当,

4、开门见山。接线要迅速准确,下榻在服务的客人所接到的大多数都是长途,都很重要,因而接线要迅速准确。另外,不误传客人的信件或留言,一定要做到认真、耐心、细心。通话时,听筒一头应放在耳朵上,话筒一头置于唇下约5厘米处,中途若需与他人交谈,应用另一只手捂住听筒。z...2.做好准备工作簿、常用、日历、记录本以及笔全部应放在便于拿到的位置。拨之前,员工应做好各项准备,如各种表格、数据、图表和有关容。二、接听的礼仪1.“三响之”接洽所有来,务必在三响之接洽,以充分体现服务的工作效率。如果故意延误,提起听筒以后还照常和围的人闲扯,把发话人搁在一边,这是不允的。2.礼貌接听3.先问好,再报单位,再用问候

5、语这样可以避免搞不清身份和拨错的麻烦,例如:“您好,××服务”,一般要求用普通话、粤语,或者用中文和英文。例如,Goodmorning,××Hotel。接问好、报单位后讲问候语,例如,“请问我能帮您什么忙吗?”切忌自己什么都不说,只是一味地询问对:“您叫什么名字?您是哪个单位的?”这种做法极不礼貌。另外注意的是,问好、报单位、问候语这三者开头语的顺序不能颠倒弄错。这样显得彬彬有礼,给人一种亲切感。4.避免用过于随便的语言热情、修辞恰当的语句是回答成功的一半,因而不要用非正规的非专业化以及不礼貌的词语。5.注意聆听在客人讲完之前不要打断也不可妄下结论,对听不清楚的地,要复述客人的话,以免搞

6、错。听时要注意礼貌,仔细聆听对的讲话,要把对的重要话进行重复和附合,应不时地用“喂”、“对”、“是”来给对积极的反馈。如果对发出邀请或会议通知,应致。如对反映问题或是客人投诉,接待要耐心,回复对的话要十分注意语气和措词,要显得热情、诚恳、友善、亲切,并使对能体会到你对他的关注。6.做好记录。一个完整的记录应包括下列容:z...(1)受话人姓名。(2)发话人姓名及公司。(3)发话人及分机。(4)发话人所在的城市。(5)留言。(6)要求的和允的活动。(7)通话的日期和时间。(8)记录人姓名。若是重要的事,应做记录。记录时要重复对的话,以检验是否无误。然后应等对自己来结束谈话,如果上定不下来,

7、可告知对待请示领导后,再通决定。7.礼貌中断如果员工在通话过程中务必离开一下,他应该请发话人等待一下或请对再挂来。如果对愿意等待,应告知对他的没有挂断,并轻轻放下话筒。8.礼貌转接员工只有在确信所转对象能向发话者提供帮助时,才能将转过去,应告诉发话人要将转接并解释为什么要转接的理由。9.通话完毕,礼貌地结束。员工在结束时,应使用恰当的结束语,通话结束时,应说“您!”。通以对挂断为通话完毕,任时候不得用力掷听筒,以免对有什么误解。打的

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