文化多样性与文化传播PPT课件2 人教课标版.ppt

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1、人类文化是一个不断发展的过程,在这个过程中,文化之所以得以发展,其过程包括三个方面:文化传播文化继承文化创新第三课文化多样性与文化传播世界文化的多样性一从奥运会体育运动项目看文化异彩纷呈,交相辉映民族节日汉族传统节日异彩纷呈,交相辉映民族节日少数民族传统节日回族:开斋节傣族:泼水节苗族:苗年布依族:查白歌节异彩纷呈,交相辉映民族节日西方传统节日圣诞节复活节感恩节万圣节异彩纷呈,交相辉映我国已拥有各类世界遗产30处我国在1985年加入《保护世界文化和自然遗产公约》,至今已经有30处文化和自然遗产被列入《世界遗产名录》

2、,成为继意大利、西班牙之后的第三遗产大国。其中文化遗产19处、自然遗产4处、文化和自然双重遗产4处。文化遗产部分:长城、故宫、莫高窟、周口店“北京人”遗址、秦始皇陵及兵马俑、承德避暑山庄及周围寺庙、孔府及孔庙和孔林、武当山古建筑群、拉萨布达拉宫、平遥古城、庐山、苏州古典园林、丽江古城、皇家园林颐和园、皇家祭坛天坛、重庆大足石刻、青城山-都江堰、洛阳龙门石窟、皖南古村落、明清皇家陵寝、大同云冈石窟、澳门历史城区异彩纷呈,交相辉映风景迥异的建筑艺术艾菲尔铁塔(法国)克里姆林宫(俄)比萨斜塔(意)凯旋门(法国)白金汉宫(

3、英)风景迥异的建筑艺术故宫(中)泰姬陵雅典—巴特农神庙白宫(美)异彩纷呈,交相辉映埃及金字塔埃及的金字塔建于4500年前,是古埃及国王为自己修建的陵墓。迄今,埃及已发现大大小小的金字塔97座,其中最大最有名的是位于开罗西南面的吉萨省沙漠里的祖孙三代金字塔——胡夫金字塔、哈夫拉金字塔和门卡乌拉金字塔。1979年,埃及从吉萨至达哈舒尔的金字塔区被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》异彩纷呈,交相辉映古罗马圆形竞技场位于意大利首都罗马威尼斯广场南面,是迄今留存的古罗马建筑中最卓越的代表,也是古罗马帝国的象征。1980年,

4、包括它在内的罗马城古迹被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》雅典卫城威斯敏斯特大教堂法国凡尔赛宫俄罗斯克里姆林宫和红场科隆大教堂文化的物质载体和表现物主要是民族节日和文化遗产。1、民族节日(1)蕴含着民族生活中的风土人情,宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。(2)庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族感情的集中表达。(3)透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味。2、文化遗产(1)含义指在历史、艺术或科学及审美、人神学、人类学等方面有着重要意义的纪念之物,建筑物、遗迹

5、等。(2)地位:(3)作用对于研究人类文明的演进,展现世界文化的多样性具有独特的作用。(4)重要性由于岁月的侵蚀是,环境的污染和人类活动的影响,许多文化遗产和自然遗产正面临着被毁坏的危险,这些为历史创造的遗产无法再造,因而成为不可替代的珍品。2)地位是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,人类共同文化财富参阅课本P30页(二)透视文化的多样性1、文化多样性的含义及表现形式主要指民族文化的多样性。通过民族文化的形式呈现出来。2、文化既是民族的,又是世界的①各民族都有自己文化的个性和特征。②各民族文化都是世界文化中不可

6、缺少的色彩。文化多样性的内容有哪些方面?多种多样的语言文字深邃超世的宗教信仰形形色色的礼仪禁忌异彩纷呈的文学艺术鲜明独特的思想理论(三)尊重文化的多样性1正确态度既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。2原因尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求又是实现世界文化繁荣的必然要求。P323、处理世界文化多样性应遵循的原则(1)原则(2)要求(3)意义尊重文化多样性承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各国文化一律平等的原则在

7、文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣只有在民族平等的基础上,世界各国人民才能相互尊重、共同发展;只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力理解:1、各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。-----费孝通P32既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。“和而不同”,尊重文化多样性文化交流,崇尚“和而不同”。人际交往,以和为贵。因为不同,才需交流;唯有和睦,方能沟通。“和而不同”的“和”,表

8、达了人际交往的原则;“不同”则体现了文化交流的特点。世界上没有两片完全相同的树叶。自然界的多样性,使得我们的世界千姿万态,精彩纷呈。文化也是如此。人类原始,祖宗各别;文化多元,势在必然。尊重文化多样性不定项选择题1、提起节日,中国人首先想到的是春节:贴窗花、写春联、爆竹声声等。大多数西方人可能首先想到圣诞节:家家装饰着圣诞树,唱着欢快的圣诞歌等。这表明A、不

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