教科版小学语文五年下册3.我爱大海课件.ppt

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1、我爱大海学习目标在朗读和品读中感受文章准确、形象的语言,体会大海景色的美丽和作者热爱大海的情感。自学指导(一)自由阅读教材18—20页课文,边读边思考:1、说一说作者是按什么顺序写大海的?2、从哪几方面来写的?(5分钟后,相信聪明的你一定会有精彩的回答!)自学指导(二)快速再读课文,画出你认为写得特别好的句子,边读边想象作者描绘的景象,再有声有色地朗读一遍。(3分钟后,相信你一定会把自己的收获和大家一起分享!)阴云密布的夜晚,天是乌黑的,海是墨黑的,水天一色,是黑漆漆的一片,仿佛一个黑箱子倒扣在海面上。清晨,海是雾蒙蒙的灰色,天

2、也是灰的,海天一色……1、清晨的海的特征是什么?2、找出本段运用的修辞方法?3、画出作者联想的句子。上午的海色彩丰富,变换无穷,这些变化完全取决于云。1、上午海的特征是什么?2、找出本段是修辞方法?3、画出作者联想的句子。傍晚的海:在如山的白云下,远处看是蓝色,近处看却是灰色,风平浪静。1、傍晚的海的特征是什么?2、找出本段的修辞方法?3、画出作者联想的句子。我爱海,爱海的浩瀚无际,也爱海的变幻无穷。当堂训练通过刚才的学习,我们仿佛在大海中航行了一天,经历了一次喜怒哀乐的心路历程。如果你是航海人,在这样的大海中航行,会产生怎样的

3、感受呢?拿起你手中的笔,动手写一写吧!

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