政治经济学社会总资本再生产实验课件.ppt

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1、实验四社会总资本再生产理论实验一、理论阐述——社会总资本再生产理论(教材P96----102)概念:社会总资本及其再生产。社会总资本就是以社会分工和市场交换为条件,相互联系、相互依存、相互制约的所有单个资本的总和,又叫社会资本。各单个资本的循环和周转也是互为条件、相互交替的,这种互为条件、相互交替的单个资本运动,就是社会资本的运动。这种社会资本的运动就是社会总资本再生产。理论解读一研究社会总资本的再生产要以社会总产品作为出发点。社会总产品是一个社会在一定时期内(通常为一年)所生产的全部物质资料的总和。研究社会总资本再生产必须确立两个基本前提:(一)据社会总产品的实物构成

2、,按其最终经济用途划分为生产资料和消费资料,从而把社会总生产划分为生产资料的生产即第Ⅰ部类和消费资料的生产即第Ⅱ部类。(二)社会总产品的价值跟单个商品的价值一样,也分为C、V和M三部分。理论解读二社会资本再生产理论的核心问题就是社会总产品的实现问题。所谓社会总产品的实现,就是它的各个组成部分如何得到补偿的问题。补偿有两个方面:一是价值补偿,即社会总产品中代表C、V和M三部分价值的商品都能够卖出去,使其在价值上得到补偿,从商品形态转化为货币形态。二是实物补偿,即社会总产品生产中所消耗的各种物质资料,又能从市场上买到,从而实现实物的补偿。社会总产品的这两种补偿“既要受社会产

3、品的价值组成部分相互之间的比例的制约,又要受它们的使用价值以及的物质形式的制约”。所以,社会资本的再生产问题就是社会总产品的实现问题,归根到底是社会生产按比例协调发展问题。理论解读三本理论要解决的主要问题:一、社会资本再生产的核心问题是社会总产品的实现问题,而社会总产品的实现必须解决价值补偿和实物补偿两个前提。二、要实现价值替换和实物补偿必须两大部类按比例平衡发展才能实现有效补偿。即:Ⅰ生产的产品要能满足全社会的生产需要;Ⅱ生产的产品要能满足全社会的v和M需要。三、社会的不断发展依靠扩大再生产,在进行扩大再生产时必须要有社会资本积累,这取决于把上一年的m/x用于资本积累

4、。那么,确定恰当的积累率就成为关键。二、实验的目的通过本实验,让学生进一步了解社会总资本再生产理论,理解社会总资本再生产的核心问题是社会总产品的实现。要实现社会资本的再生产,必须是社会生产两大部类按比例协调发展。通过理论学习能计算扩大再生产后次年社会总产品的产值。三、实验安排1、实验时间安排:随堂进行,3课时2、实验地点安排:多媒体教室。3、实验组织安排:实验分两种情况进行。一种是在简单再生产条件下另一种是在扩大再生产条件下四、实验资料一(一)、简单再生产条件下假定两大部类全年生产的社会总产品价值为9000亿Ⅰ:Ⅱ=2:1,两大部类的C:V均为4:1,M,=100%,没

5、有对外贸易,商品按价值出售,不变资本C在一个生产过程中消耗掉。请补充表1-1信息实验使用表格:请根据实验资料一补充完善表1-1信息CVmwⅠ(生产资料的生产)9000Ⅱ(消费资料的生产)表1-1(单位:亿)四、实验资料一(一)、简单再生产条件下假定两大部类全年生产的社会总产品价值为9000亿Ⅰ:Ⅱ=2:1,两大部类的C:V均为4:1、M,=100%,M实现后当年全部消费完。试计算第二年投入的社会总资本是多少?两大部类分别是多少?以及第二年创造的社会总产值是多少?实验使用表格:请根据表1-1信息计算出第二年投入的社会总资本及社会总产值。并填下表。G(社会总资本)CVGⅠG

6、(第一部类投入的资本)ⅡG(第二部类投入的资本)CVMWⅠ(生产资料生产部类)Ⅱ(消费资料生产部类)表1-3(单位:亿)表1-2(单位:亿)实验资料一(二)、扩大再生产条件下:假定两大部类全年生产的社会总产品价值为9000亿,Ⅰ:Ⅱ=2:1,Ⅰ(C:V)=4:1,Ⅰ(V+M)>ⅡcⅡ(C:V)=2:1,M,=100%,没有对外贸易,商品按价值出售,不变资本C在一个生产过程中消耗掉。请补充表2-1信息实验使用表格:请根据实验资料一的第二种情况所给数据补充完善表2-1信息Ⅰ(生产资料的生产)CVmwⅡ(消费资料的生产)Cvm表2-1实验资料一(二)、扩大再生产条件下假定两大

7、部类全年生产的社会总产品价值为9000亿Ⅰ:Ⅱ=2:1,Ⅰ(C:V)=4:1,Ⅱ(C:V)=2:1,M,=100%,M实现后当年只消费3/4,即积累率为25%,试问,第二年规模扩大后投入的社会总资本是多少?两大部类分别是多少?实验使用表格:当积累率是25%时,请计算次年投入的社会总资本是多少?两大部类分别是多少?并填下表。G总ⅠG(第一部类投入的资本)C+△cV+△vⅡG(第二部类投入的资本)C+△cV+△v表2-2(二)、扩大再生产条件下:假定两大部类全年生产的社会总产品价值为9000亿Ⅰ:Ⅱ=2:1,Ⅰ(C:V)=4:1,Ⅱ(C:V)

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