四年级英语上册Unit6WhatSubjectsDoTheyHaveThisMorning知识清单陕旅版（三起）.docx

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1、Unit6　WhatSubjectsDoTheyHaveThisMorning?一、核心词汇　1.名词subject科目;学科　Math数学　PE体育　Music音乐　Chinese语文　English英语　Science科学　Art美术2.动词let使;让3.其他not不;没有　drawing绘画4.短语begoodat擅长二、拓展词汇　其他常见课程Computerclass计算机课　MoralCharacterandSociety品德与社会三、核心句型　1.—Howmanysubjectsdoyouhavethismorning?你们今天上午有几节课?

2、—Wehavefour.我们有四节课。解读:这是询问某人有多少节课及其回答的句型,howmany对可数名词进行提问。举一反三:—Howmanysubjectsdoyouhavethisafternoon?你们今天下午有几节课?—Wehavetwo.我们有两节课。2.—Whatsubjectsdotheyhavethismorning?他们今天上午有什么课?—Look!TheyhaveMath,Chinese,PEandEnglish.看!他们有数学、语文、体育和英语。解读:这是询问某人有什么课及其回答的句型。举一反三:—Whatsubjectsdoyouh

3、avetoday?你们今天有什么课?—WehaveEnglish,Math,Chinese,PE,ArtandScience.我们今天有英语、数学、语文、体育、美术和科学。3.—DoyoulikeEnglish?你喜欢英语吗?—Yes.Ilikeitverymuch.是的。我非常喜欢。—DoyoulikeMusic,Alice?艾丽斯,你喜欢音乐吗?—No,Idon't.IlikeArt.不,我不喜欢。我喜欢美术。解读:这是询问某人是否喜欢某物的句型,肯定回答用“Yes,…”,否定回答用“No,…”。2举一反三:—DoyoulikePE?你喜欢体育吗?—Y

4、es,Ido.Ilikeitverymuch.是的,我喜欢。我非常喜欢。—DoyoulikeMath?你喜欢数学吗?—No,Idon't.不,我不喜欢。4.I'mgoodatdrawing.我喜欢绘画。解读:这是表达某人擅长做某事的句型,begoodat的意思是“擅长……”,draw的意思是“绘画”。举一反三:Sheisgoodatdancing.她擅长跳舞。四、了解句型　MyChineseteacherhaslonghair.我的语文老师有一头长发。MyPEteacherisverytall.我的体育老师很高。解读:这是描述某人外貌特征的句型。2