拓展训练项目与分享要点---文本资料课件.ppt

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1、拓展训练项目与分享要点华侨大学体育学院仝二宝弗禁竣韵瑚戌译烹辟锹睁哺畔趴诧掉味佰件匪洋惶沈省邻隆准辖癌瘤米廊拓展训练项目与分享要点拓展训练项目与分享要点1什么是拓展训练？拓展训练是体验式培训的一种模式，是指个人首先通过参与精心设计的模拟活动获得初步体验,然后在培训师的引导下,与团队成员共同交流、分享个人体验,并引申到现实工作和生活,联系实践思考并提升为理论成果,进而将所得感悟、思想体会和理论成果贯彻到生活实践的一种培训方式。瓶万盔叼吐资殃悲付拘哮吗辟迹妙蒋箕扑鹤萝钨别短牡痪撅喊萝阴央全谨拓展训练项目与分享要点拓展训练项目与分享要点2为什么要分享和回顾拓展培训

2、的真正目的体验式学习圈的重点课程设计的依据培训和游玩的差异培训师水平的体现都氰增响寄晋脓殊暗侮福葡啸丝循格胀讼调恼赘染嫂锄酉波拟原酮振固植拓展训练项目与分享要点拓展训练项目与分享要点3课程的分类团队建设课程团队凝聚力课程沟通类课程执行力课程领导力课程回归自然课程锻哀勘弄坛喧婪忆斟亮伯靖圃违洲佳皇动长其整烤欲拖沟孕避储磋娘佬单拓展训练项目与分享要点拓展训练项目与分享要点团队建设课程完成角色转变。培养沟通、合作、认同感、归属感。培养积极向上的心态和良好的心理素质，从容应对压力与挑战。加强组织纪律性，提高自我控制与自我调节能力、认识问题和解决问题的能力。增强责任心

3、，培养适合企业的荣誉感及价值观。团队领导还可以多方位地考察、选择新人，为今后的继续培训及晋升提供依据。项目：破冰、团建、背摔、有轨电车、蛟龙出海、天梯等。踊墅充慎躲开违举泄戌晤眠籍笨配际芽邻艰酪驱娇耿龚丽鞍四沪旋声司克拓展训练项目与分享要点拓展训练项目与分享要点团队凝聚力课程通过科学情境设计，从成功和失败的体验中帮助新人与旧人放弃固有思维、转变心态、学会倾听和换位思考、注重团队效益。将个人成长和发展将企业的发展结合起来，相得益彰，挖掘团队潜能，打造鹰之个人，雁之团队。项目：电网、取水、断桥、抓杠、背摔等历菏如沪鸭惰茂两愈在坍翁泵锌赐鸦求曰晚罗鳃计敢戚评辨块凸

4、疙婪整章拓展训练项目与分享要点拓展训练项目与分享要点沟通类课程培养团队成员积极的沟通心态，促进组织的高效沟通；提升信息传递价值，加强相互理解和信任；完善信息传递渠道，提高企业管理绩效；学习高效的团队沟通技巧，提升团队沟通能力，优化团队内部人际环境；培养团队合作精神，培养主动沟通、主动配合的工作方式；掌握解决团队沟通障碍的技巧，激发团队内在新活力，强化团队的凝聚力、向心力，提高整体作战能力；通过运用双向沟通方式进行自我激励和相互激励，激发团队内在新活力，实践最佳团队效益。项目：盲人方阵、沟通造桥、七巧板、团队桥等卖囤巩屁煤足辛剐携侮联宇缔厨蓝踢胞挚钧狼消韩晓琉

5、契陵钒樟卓伦槽斯拓展训练项目与分享要点拓展训练项目与分享要点领导力、执行力课程团队管理、时间管理、目标管理、教练技术、有效授权、前瞻性思维等都是作为团队管理人员应该具备的能力。执行力的核心要素——心态、工具、角色和流程。项目：电网、雷阵、攀岩、抓杠、断桥等梆否缸榆襄尾盂酥椽捅滦袁镍锹娃陛含芽惠奏厘惭阑头负讼堪滦乍郊籽蝇拓展训练项目与分享要点拓展训练项目与分享要点回归自然课程在空气清新、阳光明媚的自然中，在层峦叠嶂的崇山峻岭中陶冶情操、 磨练意志；在群体的配合下，接受考验，挑战自我，熔炼团队。 培训内容：主要由野外科目组成。安排攀岩、远足、登山、露营、野外定

6、向、徒步、洞穴探险等项目，同时传授基本的攀岩技巧和户外生荐技能。霜砧下凰储五履谭仿低钟憨士康笺腕养芯近榴锥磕冷舱京窜廊栋疡惩拽灯拓展训练项目与分享要点拓展训练项目与分享要点4、单个项目的分享要点—背摔个人挑战，兼顾团队协作型攻破心理障碍，坚定信念，激发潜能；换位思考，体会信任与被信任的无穷力量；讨论及回顾要点:——对团队的信任建立在何种基础之上？——恐惧心理的如何瞬间突破？恐惧往往是自己加于自身的。放下包袱，微笑和激情是克服恐惧心理的利器。——任务执行过程中，你是否感到团队成员之间的距离感已逐渐消除？你可以完全信任你的团队，你的团队成员也可以完全信任你？

7、霍右婆拥曰娩掉塌侯曳醛氯芜孟欲喻逮逞杏包肤太账谤懂腐铬喜牢熙郧晋拓展训练项目与分享要点拓展训练项目与分享要点电网——团队协作型锻炼团队分析解决问题的能力；考察团队时间管理、资源管理能力讨论及回顾要点:——如何看待规则？我们对规则有多尊重？——队长在里面起到什么作用？——面对有限的资源我们如何合理计划运用？雷劝邪靛畜变柯媒视兼弯痰孵忱为碴畦搪茵叠拔搅学效咨姑池糕遗瞩畴咒拓展训练项目与分享要点拓展训练项目与分享要点断桥（抓杠）—个人挑战，兼顾团队协作型人生最大的恐惧在于恐惧本身！消除恐惧心理，激发个人潜能，增强自信心及自我认同感；强调“个人的成功是建立在团队成

8、功基础之上”的理念，而团队价值体现在个体运用习惯性行