护理技术操作常见并发症的预防与课件.ppt

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1、护理技术操作常见并发症的预防与处理流程1、预防1.1认真鉴定血型及交叉配血试验，护士执行操作首先做到三查七对。1.2以输同型血为原则。1.3血库的血存储不得超过21天，不要加温，护士取血的过程中不要过度震荡，造成溶血。1.4为了预防输血反应，在输血的前15min内速度要慢，每分钟约20～30滴，如无输血反应，可按医嘱进行输血。一般每分钟60～90滴，或在60～90min内输完400ml血。库血取来后最好在室温下放置30min为宜，因有轻度输血反应暂停输血后，如放置超过4h的剩余血，不应再输给患者，因其可能被细菌污染。一、患者发生输血反应的预防与处理流程1.5患者在输血的过程中，护理人

2、员应密切观察患者血压、脉搏、呼吸、尿量、反应，是否有烦躁不安、腰痛等症状。1.6避免快速输入库存冷血，要严格掌握输血量，避免过量，严重贫血及易发生过敏的患者，在输血前首先静脉滴入地塞米松10mg，皮下注射盐酸异丙嗪50mg预防或在输血前半小时口服苯海拉明。一、患者发生输血反应的预防与处理流程2、处理2.1、立即停止输血，更换输液器，改输生理盐水。2.2、报告医生并遵医嘱给药。2.3、若为一般过敏反应，情况好转者可继续观察并做好记录。2.4、填写输血反应报告卡，上报检验科。2.5、怀疑溶血等严重反应时，保留血袋并抽取患者血样一起送检验科。2.6、患者家属有异议时，立即按有关程序对输血器

3、具进行封存。一、患者发生输血反应的预防与处理流程3、流程立即停止输血→更换输液器→改输生理盐水→报告医生→遵医嘱给药→严密观察并做好记录→填写输血反应报告卡→上报检验科→怀疑严重反应时→保留血袋→抽取患者血样→送输血科。一、患者发生输血反应的预防与处理流程1、预防1.1严格掌握输液的适应证和禁忌证。对肾功能、心功能不全者更应谨用，并严格控制输液量及输液速度。用药前询问过敏史，对过敏体质的患者所用药物更应谨慎。1.2注射室的环境要清洁，严格执行无菌技术操作。1.3对药前认真检查药品的外观情况。1.4严格执行“三查七对”，1.5注意输液瓶之间的配伍禁忌，调整好输液瓶的顺序。1.6在输液过

4、程中要加强巡视。二、患者发生输液反应的预防与处理流程2、处理2.1、立即停止输液，保留静脉通路，改换其它液体和输液器。2.2、报告医生并遵医嘱给药。2.3、情况严重就地抢救，必要时进行心肺复苏。2.4、记录患者生命体征、一般情况和抢救过程。2.5、及时报告医院药剂科，必要时报告护理部。2.6、保留输液器和药液。2.7、患者家属有异议时，立即按有关程序对输液器具进行封存。二、患者发生输液反应的预防与处理流程3、流程立即停止输液→更换液体和输液器→报告医生→遵医嘱给药→就地抢救→观察生命体征→记录抢救过程→及时上报→保留输液器和药液→家属有异议时封存。二、患者发生输液反应的预防与处理流程

5、1、预防1.1、输液前要排尽空气，输液过程中，值班护士要及时巡视密切观察，及时更换液体，以免空气进入静脉形成栓塞。2、处理2.1、当发现空气进入人体内时，立即夹闭静脉管路，防止空气进一步进入。2.2、让患者处于头低足高左侧卧位，使空气进入右心室，避开肺动脉入口，由于心脏的跳动，空气被混成泡沫，分次小量进入肺动脉内，同时通知医生，配合医生做好应急处理。2.3、立刻给患者吸氧。2.4、遵医嘱给药。2.5、患者病情稳定后，详细据实的记录空气进入原因、空气量及抢救处理过程。2.6、观察并记录，直至证明患者完全脱离危险为止。三、患者发生静脉空气栓塞的预防与处理流程3、流程立即夹住静脉通路→头低

6、左倾卧位→通知医生→吸氧→药物治疗→观察生命体征→告知家属→记录原因及抢救过程→继续观察。三、患者发生静脉空气栓塞的预防与处理流程1、预防1.1、护士取药、摆药、发药严格执行查对制度。1.2、对病人的疑问应重新核对，确认无误后给病人解释。1.3、遵医嘱正确实施给药。1.4、给药后注意观察药物疗效和病人的反应。1.5、加强用药指导，护患沟通。四、患者发生用错药时的预防与处理流程2、处理2.1一旦发生患者用错药时，立即停止所给药。2.2报告主管医生，并遵医嘱给药，配合医生进行抢救，通知科主任、护士长，上报护理部、医务科或总值班。2.3作好护理记录，作好病人及家属的安抚工作。2.4患者家属

7、有异议时，按有关程序对药物进行封存。四、患者发生用错药时的预防与处理流程3、流程做好安全防范→发现患者用错药时→立即停止所给药→报告主管医生→遵医嘱给药、配合医生进行抢救→上报告护理部、医务科或总值班→做好护理记录→作好病人及家属的安抚工作→必要时医患双方封存药物。四、患者发生用错药时的预防与处理流程1、预防1.1、医生在为患者用药时，必须询问病人的用药史及过敏史。1.2、护士在给患者用药时严格执行查对制度。1.3、遵医嘱正确实施给药，给药后注意观察药物疗