我们为何要好好读书课件.ppt

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1、天堂之泪制作主持人：林鹏辉我们为何要好好读书活动目的：(1).增强学生对读书的理解,对学习有更多的进步心思.(2).激发学生读书热情,帮助学生建立起良好的读书习惯.(3).让学生充分认识认真读书的必要性,激发他们的责任感,学习周总理''为中华之崛起而读书”的精神。第一部分：我们为什么要读书呢?大家有没有读过这一首《劝学诗》？知道这首诗的作者是谁吗？三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿这首诗的作者叫颜真卿，他学习非常刻苦，苦练书法，终于成为大书法家。诗人形象生动地描写了

2、莘莘学子伏案苦读的艰辛：夜深人静，正是卧床熟睡的好时候，读书儿郎还在读书；天刚露白，人们睡梦正香的好时候，读书儿郎已经起床读书。读书真辛苦，觉都睡不好。可是为什么爸爸妈妈还要送我上学呢？为什么人们还要提倡勤奋读书呢？我问爸爸，爸爸让我自己去想，自己去找答案？看到窗外树枝上的小鸟正在欢快地歌唱，不时地拍拍翅膀，无忧无虑。我问小鸟：“小鸟，你读书吗？”小鸟叽叽喳喳说：“我们没有学校、没有老师，我们不要读书，可是我们很羡慕人类，能够上学读书。正是因为读了书，掌握了许多知识，实现了自己美好的愿望——人类没

3、有翅膀，但能象我们鸟类一样在蓝天飞翔。小朋友，请珍惜时光，好好读书吧！”说完，小鸟展开双翅，向蓝天飞去。看到鱼缸内小鱼正吹着泡泡，自由自在地摆动尾巴，无忧无虑。我问小鱼：“小鱼，你读书吗？”小鱼吐出一串串气泡，他在对我说：“我们没有老师、没有学校，我们不要读书，可是我们很想读书。人类读了书，掌握了本领，能够象我们一样在大海里自由的畅游。小朋友，请珍惜这么好的条件，勤奋读书吧！”说完，小鱼扭了扭尾巴，向水底游去。看了以上两个小动物说出自己对读书的渴望，你有没有想说什么的？古人说：一寸光阴一寸金，寸金难买

4、寸光阴。儿时不知道刻苦学习、勤奋读书，游手好闲、虚度年华。光阴似箭，时不待人，到了年老之时，再来后悔，只能是后悔莫及。颜真卿写这首《劝学》诗，并不是要求读书人不睡觉、不运动、不娱乐。而是告诫人们：要珍惜时间，发奋读书，刻苦学习，不要虚度年轻时的美好时光，不要等到年老后再来后悔。来看俩个视频，感悟一下。网上说：天将降大任于斯人也，必先封其微博，收其电脑，夺其手机，摔其iPad，断其WiFi，使其焦躁无聊，百无聊赖，便可用心读书！下面来看看一些名人说过的话。如果读书也能算是一个嗜好的话，我的唯一嗜好就是读

5、书。人必须读书，才能继承和发扬前人的智慧。人类之所有能进步，靠的就是能读书又能写书的本领。--季羡林读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术。一个人读书的目的并不是要“改进心智”，因为当他开始想要改进心智的时候，一切读书的乐趣便丧失净尽了。--林语堂我喜欢爱读书的女人。书不是胭脂，却会使女人心颜常驻；书不是棍棒，却会使女人铿锵有力；书不是羽毛，却会使女人飞翔；书不是万能，却会使女人千变万化。不读书的女人，无论她怎样冰雪聪明，只有一世才情，可书中收藏着百代

6、精华。--毕淑敏一个喜欢读书的人，品格不会坏到哪里去；一个品格好的人，一生的运气不会差到哪里去。--曾国藩阅读最大的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天的平庸的困扰。--余秋雨第二部分：学习的重要性人为什么要学习？一、读书是个体生存的必要手段.人是最高等的动物，生活方式极为复杂，固定不变的本能行为最少。人类行为的绝大部分是后天习得的，学习的能力以及学习在人类个体生活中的作用也就必然是最大的。人类婴儿与初生的动物相比，相对来说，独立能力低，天生的适应能力也低。可以说，离开父母的养育

7、，婴儿是无法生存下去的。但是人类却有动物不可比拟的学习能力，可以迅速而广泛地通过学习适应环境。如，种植谷物，获取粮食，靠的是学习；战胜毒蛇猛兽等天敌，对付可怕的瘟疫，以免于被消灭，靠的也是学习。总起来看，人和自然界的其它动物如狮子、老虎甚至麻雀相比，很多方面都处于劣势，人能够成为万物之灵，靠的是学习。国外有句名言，叫做“不学习就灭亡”。1972年联合国教科文组织国际教育发展委员会发表著名的研究报告，题为《学会生存》，就把学习同生存直接联系在一起，可见学习对人类生存的重要性。二、读书可以促进人的成熟.随

8、着年龄的增长，人的生理和心理会逐渐成熟。但成熟并不是完全脱离环境和学习影响的纯自然过程。读书对成熟的影响作用，首先得到了动物心理研究的支持。近二三十年以来，许多心理学家的实验研究发现，动物，尤其是初生动物的环境丰富程度，可以影响动物感官的发育和成熟，也会影响大脑的重量、结构和化学成分，从而影响智慧的发展。来看个例子。克雷奇(D．Krech,1966)将幼鼠分成三组：对第一组给予丰富刺激，使它们的反应越来越复杂；让第二组在笼中过着通常的生活；第三组与环境刺