惊弓之鸟成语典故课件.ppt

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1、惊弓之鸟朗读课文，画出生字词，自学生字词，并思考：1.这个成语故事发生在什么时候？2.这个成语故事讲了一件什么事？我会认魏国射箭打猎大雁琴弦痛苦愈合悲惨裂开惊弓之鸟孤单失群朗读课文，画出生字词，自学生字词，并思考：1.这个成语故事发生在什么时候？2.这个成语故事讲了一件什么事？听课文录音，并思考：1、更羸是怎样的一个人？2、更羸与魏王外出打猎时看到了什么？3、他又是怎样对魏王说的？更羸指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”从这句话中，可以看出什么？“是吗？”“你有这样的本事？”更羸说：“请让我试一下。”更羸并不取

2、箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得“嘣”的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。“啊！”魏王看了，大吃一惊，说：“真有这样的本事！”更羸笑笑说：“不是我的本事大，是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的？”更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”思考：1、哪些是更羸看到的？2、那些是更羸听到的？3、哪些是更羸分析的？看到听到

3、分析更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不

4、到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”讨论：更羸看到大雁后作出了什么判断，这个判断是怎样一步一步作出来的？大雁因为受过箭伤，所以飞得慢。它因为孤单失群，所以叫得悲惨。它一听到弦响，因为心里害怕，所以拼命往高处飞。因为一使劲，所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了，所以就掉了下来。同学们，学了这篇课文你们能不能根据自己的理解说说“惊弓之鸟”的意思吗？比喻……比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕.判断下面的句子中，哪些人像“惊弓之鸟”？1、小偷听到有人喊：“警察来了”，就拼命逃跑。2、运动员听到发号枪响

5、就使劲往前跑。3、李明被蛇咬过一次，以后看到地上的草绳就害怕。作业：把这个成语故事讲给自己的小弟弟或小妹妹听！