快乐的杉树林课件.ppt

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1、1、快乐的杉树林快速浏览课文，想想课文围绕哪一句话来写的？用横线划出中心句。思考课文按照什么顺序来写。我家门外有一片杉树林，它给我的童年带来了快乐。我家门外的杉树林给我金色的童年带来无穷的欢乐。总起总结1、杉树林给“我”的童年带来哪些快乐？从哪些句子可以看出？2、杉树林的景色一年四季有什么变化？春回大地，杉树长出嫩绿的幼芽。没几天，绿芽就渐渐地长成草绿色的叶子，最后越长越大，就成了一根根针似的叶子。倘若用手指轻轻地碰一下叶尖，就会觉得像被针刺了一样，生疼生疼的。我和小伙伴们一放学，就到杉树林里做游戏。玩累了，玩累了就用一根草绳系在两棵树的枝干上荡秋千。因为顽皮，我们

2、常受大人的责骂。但我们毫不在意，还是自顾自地荡秋千玩。大人见多了也就不管了，有时还带着牙牙学语的娃娃来观看。这时，我们的劲头更大了。当然我们也吃尽了苦头。大伙儿轮流荡秋千，有时会把草绳磨断。于是，我们不是摔个仰面朝天，就是来个“小狗吃屎”。摔一下，屁股就会疼个两三天。但过后还是照样荡秋千，毫不在乎。对我们毫不在意，对我们毫不在乎，我们在意、在乎的是。杉树林可是一个极好的避暑“胜地”。我们不约而同地带着椅子、板凳到杉树林里避暑。杉树林里凉快极了，我们做完了暑假作业，有的下棋，有的打扑克，有的做游戏。欢声笑语给整个杉树林带来了生机。杉树的叶子全变成了红色，红得那样鲜艳，

3、火红火红的，远远望去，好似一团团燃烧的火焰。一阵阵凉风吹来，赶走了，迎来了。杉树林也更新换貌了。杉树的叶子开始由变成了的颜色；过不多久，叶子。红得，，远远看去，。秋风扫过，的红叶飘落在地上，，美丽极了。夕阳和晚霞它的红，雨后的水塘。秋天，是杉树林最美丽的时候。我们时常迎着夕阳来回走动，脚下，。我们和往常一样来到杉树林，高兴地玩了起来，有的堆雪人，有的掷雪球，空中回荡着喊叫声、打闹声……____的杉树林给我的童年带来了快乐。（什么季节）我们在杉树林……（干什么）积累四个字的词语：春:夏:秋:冬：等闲识得东风面，万紫千红总是春。春风又绿江南岸，明月何时照我还。不知细

4、叶谁裁出，二月春风似剪刀。草树知春不久归，百般红紫斗芳菲接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头．睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星忽如一夜春风来，千树万树梨花开。墙角数枝梅，凌寒独自开．选你喜欢的一小节说一说、背一背。我们的金色童年也有许多美好的记忆，校园、社区等地方处处留下了我们成长的足迹，请回忆，在你童年的记忆里，珍藏着哪些快乐的事、物？要求：学习课文的写作手法，先描写一下环境或景色，再写出在此处发生的事或是同学们的活动情景，能够写出自己的真情实感。读写双通道