心理课--告别小马虎课件.ppt

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1、一、故事宋代有一个画家，作画往往随心所欲，令人搞不清他画的究竟是什么。一次，他刚画好一个虎头，碰上有人来请他画马，他就随手在虎头后画上马的身子。来人问他画的是马还是虎，他答：“马马虎虎！”来人不要，他便将画挂在厅堂。大儿子见了问他画里是什么，他说是虎，小儿子问他却说是马。不久，大儿子外出打猎时，把人家的马当老虎射死了，画家不得不给马主赔钱。他的小儿子外出碰上老虎，却以为是马想去骑，结果被老虎活活咬死了。画家悲痛万分，把画烧了。二、寻找“小马虎”我们平时在学习生活中有哪些马虎、粗心的事？这些事给我们带来了什么影响（结果怎么了）？马虎、粗心的事影响假如医生马虎……假如司机马

2、虎……假如警察马虎……假如教师马虎……假如。。。医生司机警察老师计算粗心写错别字刷牙每边刷两下看错题目衣服忘在操场做操随意动一动，扭一扭老师布置的作业有时忘记做周一忘穿校服忘带课本、作业、文具……随堂小调查粗心可不是一个好习惯，我们一定要改正它。让我们一起跟细心和认真做好朋友，让我们成为一个认真、细心的好孩子。三、告别小马虎！我有好方法！想一想：有什么好方法，可以告别“小马虎”？小组讨论告别“小马虎”的办法：仔细看认真听专心做会检查多思考看谁办法多四、捉“马虎”行动开始了！找找看一共有几个8338？833888838338338883833838833883833838

3、8338388383383838833883388383383883388383838383388383383883388338388888338338838383383883833833883883833883383388388383388338838383388338388383388338833883388338火眼金睛找数字17832公真认工冬我是细心小医生园工作做瓜爪11+6=17-9=6+20=30+2=562650常用办法仔细看认真听专心做会检查多思考看谁办法多说一说夸一夸在我们的班集体中，谁是“细心小标兵”《做事“小仔细”》评比条件：（1）每天自己整理书

4、包，学习用具按时准备好。（2）上课仔细听讲，认真做笔记，不做小动作，积极举手回答问题。（3）写作业前先认真审（shěn）题；看清题后认真想，然后再动笔写；写时要仔细，不抄错题；写完作业后，都认真检查一遍，再交给老师。（4）做操仔细认真、做到位。（5）每次做值日和大扫除中都能仔细、认真完成任务。颁奖仪式细心小标兵告别小马虎学做细心人签名仪式宣誓词告别小马虎，从我做起学做细心人，从我做起告别小马虎，学做细心人，从我们做起！宣誓人：（）谢谢您的指导！