高二英语选修6(外研版)课件3-3 Grammar.ppt

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1、1.count1)v.数数,计算Shecountedthepupilsinherclass;therearethirty.她数了数她班上的学生,一共三十人。2)vt.认为,看作Hecountedhimselfagreatwriter.他自认为是一个伟大的作家。3)vi.有重要意义,有价值Insportwhatreallycountsisnotthewinningbuttheplaying.就运动而言,重要的不是输赢,而是参与。知识拓展1)countitanhonortodosth.以做某事为荣countbythousands以千计数anaccuratecount精确的计

2、数counton/upon依靠,指望countfornothing毫无价值,不足信countforlittle简直无足轻重countformuch关系重大①Youcan'talwayscountonthehelpfromothers.你不能总是指望别人的帮助。②Heisdishonest.Sohispromisecountsfornothing.他不诚实。所以他的诺言是不可信的。2)辨析:count,calculatecount意为“计算,数”,是计算中最基本的动作,尤指依序逐一计算。calculate意为“计算,核算”,指通过较复杂的过程,如算术上加减乘除的运算,或数

3、学上精密的计算等。即学即用Surelyitdoesn'tmatterwherethestudentassociationsgettheirmoneyfrom;what________iswhattheydowithit.A.countsB.appliesC.stressesD.functions答案:A2.quarrel1)vi.吵架,争论,挑剔Thosechildrenarealwaysquarrellingoverlittlethings.那些孩子们总是为小事而争吵。2)n.争论,争辩,口角;争吵的理由,争论的原因①Wehadaquarrelaboutmoney.我

4、们就钱的问题争吵起来。②Hehasnoquarrelwithus.他没有理由和我们争论。知识拓展quarrelabout/for/over为……而争吵quarrelwith抱怨,不同意haveaquarrelwithsb.over/aboutsth.因某事跟某人争吵词语辨析quarrel,quarrelwith,quarrelabout/for/over1)quarrel通常指熟人之间发怒后在争吵,强调“争吵”的动作,为不及物动词或名词。Thetwinsistersstoppedquarrellingwhentheysawtheirmother.那对孪生姐妹看到母亲后停

5、止了争吵。2)quarrelabout/for/over意为“为……而争吵”,强调争吵的内容。①Theywerequarrellingfuriouslyaboutwhoseturnitwastocookthedinner.他们正就该轮到谁做晚饭而激烈地争吵着。②Idon'twanttoquarrelabout/for/overit.我不想为此事争吵。3)quarrelwith意为“与某人争吵”或“埋怨,不同意”,后接人作宾语;作名词用在否定句、疑问句中,表示“争吵的原因、反对的理由”。①Heoftenquarrelswithhisbrother.他经常和他弟弟争吵。②B

6、adworkmenquarrelwiththeirtools.人笨怨刀钝。即学即用Igotinvolvedinaquarrel________theprice.A.ofB.aboutC.inD.with答案:B3.regret1)n.悔恨;懊悔;惋惜。常与介词at/for/over连用。①Ifeltagreatregretathisspendinghistimeinthisway.我对他这样浪费光阴深感惋惜。②Shelleyhadnoregretsforhisactions.雪莱对他的行为一点都不感到后悔。注意:regretfor表示对于自己的过失感到后悔或遗憾regr

7、etat/over表示对于别人的行为感到遗憾、惋惜。2)v.感到遗憾,抱歉;懊悔;悔恨(1)懊悔;因……而遗憾(+v.ing)(+that)①Sheregrettedhavingmissedthefilm.她懊悔没能看上那场电影。②Heregettedthattheworkhadbeenleftunfinished.他很遗憾这件工作没有完成。(2)为……抱歉,遗憾(+tov.)或者(+that)①Iregrettosaythatwecan'tstayhereanylonger.我很抱歉,我们不能再在这儿多呆了。②IregretthatIc

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