微课制作培训教程课件.ppt

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1、微课制作指导教程韩城市电化教育中心王平第一讲什么是微课1234介绍微课的定义……什么是微课常用制作微课软件……如何制作微课PPT的制作微课的点滴技巧……基于PPT制作的微课好的微课是这样的……微课的评价标准微课的理解1.微课的提出2.微课的含义3.微课的历程4.微课的特点微课1.微课的提出微课的兴起，20世纪末，新加波理工大学提出的。主要用来训练教师如何组织课程内容、设计课堂进程等等。•2008年，美国新墨西哥州胡安学院的高级教学设计师、学院在线服务经理戴维·彭罗斯正式提出了微课(Micro-lecture)这一概念，并运用于在线课程；•

2、2011年，广东省佛山市教育局胡铁生在国内率先提出了以微视频为中心的新型教学资源——微课。2．微课的含义微课是课程，是从课程的角度理解微课，因为微课的要素都符合课程所定义的基本要素。微课程应是一种新型课程形态，应包含教学目标、教学视频（或其它媒体形式）、教学活动、教学评价等必要信息。（刘明卓）。微课的理解微课的理解3．微课是课一些研究者从课程与教学的关系入手，认为当学习者通过微课开展学习时，学习者就以微课为介质与教师之间产生间接的交互，通过在线讨论、面对面辅导等不同形式进行直接交互，从而产生有意义的教学活动，即微“课”。（苏小兵）。微课本

3、身应该先是“课”，在此基础上才能强调“微”的特征。（余胜泉）。微课的理解4.微课就是微视频一些研究者认为，微课的核心要素就是微视频，只要是用于教与学的微视频就是微课.微课几乎可以与微视频划等号，微课的价值和意义也就在“微视频”这三个字上。（王竹立）。微课类型总结：微课的概念第二讲怎样制作微课微课制作的技术指标录制微课要做好的准备工作微课设计注意点微课制作的原则微课制作方法方法一：DV、DC手机拍摄1、方法：使用DV/DC对教学过程进行录制2、注意：使用视频处理软件（如会声会影）后期进行处理，加上片头文字，对视频编辑和美化。注：DV=数码

4、摄像机DC=数码相机方法二：录屏软件录制（推荐）1、工具与软件：电脑、麦克风、录屏软件，ppt软件2、方法：使用ppt制作软件做好ppt，再使用录屏软件进行讲解录制3、录屏软件的选择：CamtasiaStudiov6.0.3office2013鸿合电子白板、屏幕录像专家等PPT录制屏幕录像专家CamtasiaStudio录屏录屏软件交互式电子白板录屏录像机DV以手机+纸笔为例找一个安静的环境，用计算机摄像头和耳麦配合录制。同伴互助，边操作边用DV机录制。模板与背景基本背景：纯白底黑字或黑底白字特殊时：红色、黄色等可用、但不做主体色微课几个基本

5、技术指标微课可分为下面三种布局，风格尽可能统一。（1）画图版：画为主绘本版：画中加字，画中套字，适合于精典故事小人书版：字画分离，上图下字或上字下图，图画80%，字占20%；适合于电影、精典故事。同一页一般不出现两幅图。微课几个基本技术指标图画与布局（2）文字版：字为主字画版：以字为主，有图做点缀。（图：不用动画）纯文字版：仅以文字为主体。图画与布局微课几个基本技术指标（3）混合版：介于上述两者之间。图画与布局微课几个基本技术指标1.选择要讲的知识点，按照一定逻辑分割成很多个小知识点2.填写《学习任务单》3.做PPT4.依据PPT内容设计讲稿

6、（类似小讲课）5.准备好麦克风、摄像头6.录制与修改7.上传网络微课录制准备步骤1.不背光2.适当打光，确保光线充足（可使用带灯光的摄像头）提高微课的视觉效果——拍摄要求微课录制解说技巧1.解说词要先打好腹稿或落实到纸面上;2.口语化;3.语调抑扬顿挫有节奏感，语言流畅;4.如录制摄像头，则应适当看镜头，与学习者有眼神交流.提高微课的视觉效果——鼠标动作1.充分利用鼠标的拖、点配合解说2.适当使用画笔功能PPT美化技巧PPT微课的录制第三讲PPT制作微课PPT中插入音乐的方法PPT中插入背景音乐1.循环播放声音直至幻灯片结束2.声音从一张幻灯

7、片开始，切换至任一张则停止3.几个声音在同一张幻灯片中依次等待播放根据需要选择合适的背景音乐插入到PPT中配上合适的音乐，你的微课才算完整！优秀的微课评价标准1.微课程功能理解透彻；2.时间不超过五分钟；3.知识点够细；4.受众定位明确；5.情景定位明确；6.知识准确无误；7.知识点讲解不照本宣科；8.语言通俗易懂；9.PPT有视觉美感；10.视频画质清晰；11.版式设计好；12.音乐配合好，节奏感强。LOGO2015年10月可汗学院（KhanAcademy）是一个免费的世界级教育平台，创立于2006年，利用网络传送的便捷与录影重复利用成本低

8、的特性，提供一系列免费的高品质教学内容来改善教育，其内容涵盖数学、历史、金融、物理、化学、生物、天文学等众多科目。可汗学院加快了各年龄段学生的学习速度，也为他们提