就业指导,学业规划课件.ppt

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1、就业指导如果你的兴趣就是你的工作，那你真是幸运之人。----今日引语（温斯顿.丘吉尔）择业心理与应聘技巧就业程序就业准备创业创新教育基本内容角色转换适应职场应聘实战学业与职业规划综述职业素养与职业道德完成2次作业参加3次讲座出勤考核在校学习阶段学业生涯分为三个阶段（1）适应新环境，为今后学习打好基础。（大一时期）（2）学习专业知识，培养专业技能。（大二时期）（3）参加实习、准备就业。（大三时期）学业规划设计①专转本列入国家招生计划，经省招办正式录取在本省各类普通高校（含成人高校普通班）的专科二年级在籍学生，符合一定条件，可申报专转

2、本。②专升本专科起点升本科简称“专升本”（或专续本），是指具备大学本科办学资格的成人高校，根据国家下达的招生计划，以国民教育系列高等学校的大学专科毕业生或通过高等教育自学考试取得大专毕业资格的人员为招生对象，通过全国成人高校专升本统一考试进行录取的本科招生或参加经教育部批准试点的本科院校网络教育的专升本入学考试进行录取的本科招生。继续学习途径③高等教育自学考试④专接本从2004年起，江苏在全省普通高校中开展在籍专科学生接读自学考试本科的试点——专接本。⑤考研自我探索探索工作世界决策求职行动再评估觉知与承诺回顾：职业生涯规划流程©版

3、权属北森公司，不得翻印7自我探索性格能力兴趣我是谁价值观课程回顾内容活动说明备注兴趣探索岛屿游戏霍兰德代码Ｒ实用Ｉ研究Ａ艺术Ｓ社会Ｅ企业Ｃ事务价值观探索价值观交换价值清单购买价值观澄清“限制与妥协”理论能力探索夸夸我自己撰写成就故事能力的分类专业知识技能自我管理技能可迁移技能性格探索内外向互问问题给海洋下定义年度篮球先生评比考前朋友请客，去不去？四组倾向二分法能量倾向E/I（内外向）接受信息S/N（感/直觉）处理信息T/F（思考/情感）行动方式J/P（判断/知觉）R:自然原始的岛屿。岛上自然生态保持得很好，有各种野生动物。居民以

4、手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具，喜欢户外运动。A：美丽浪漫的岛屿。充满了美术馆、音乐厅，街头雕塑和街边艺人，弥漫着浓厚的艺术文化气息。居民保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。C：现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划，细心高效。S：友善亲切的岛屿。居民个性温和、友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们重视互助合作，重视教育，关怀他人，充满人文气息。I：深思冥

5、想的岛屿。有多处天文馆、科技博览馆及图书馆。居民喜好观察、学习，祟尚和追求真知，常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。E：显赫富庶的岛屿。居民善于企业经营和贸易，能言善道。经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等。性格探索性格纬度性格偏好活动备注能量倾向(E)外向/(I)内向内外向人分别对对方问三个问题如何与这些类型的人交往，如何与不同类型的上司打交道接受信息(S)感觉/(N)直觉给海洋下一个定义处理信息(T)思考/(F)情感对“年度篮球先生”的选择行动方式(J)

6、判断/(P)知觉考试前朋友请吃饭，去还是不去两种类型的学生代表作外出烧烤计划，请未做计划的同学选择愿意参加的组重要价值观列表人际关系/归属感、团队合作，物质保障/高收入，稳定，安全，创造性，多样性和变化性、新鲜感，乐趣，自由独立（时间，工作任务），平等，被认可，受尊重，能帮助他人，能发挥自己的才能，成就感，成功，名誉，地位，有意义，自主独立，有学习/发展/成长的机会，权力（领导/影响他人），有益于社会，挑战性，冒险性，竞争，符合自己的道德观，工作环境、工作地点，工作与生活的平衡，健康，家庭，朋友，亲情，亲密关系，爱，信仰，自由，幸

7、福，为社会服务，和谐，平等……价值观市场13能力的分类能力倾向/天赋（aptitude,gift）：每个人都有的上天赋予我们的特殊才能（潜能）。技能（skill）：是经过学习和练习而培养形成的能力。自我效能（self-efficacy)：个人对自己能力、以及运用该能力将得到何种结果所持的信心或有把握程度。技能的分类三种类型：专业知识技能如：会计、地理、建筑自我管理技能如：活跃的，勤奋的可迁移技能（或称通用技能）如：执行、适应、管理、沟通、组织、研究夸夸我自己……请大家在5分钟内在纸上尽可能多地写下自己所拥有的能力。写得最多的人有奖

8、。请几位同学来示范，看看别人是怎么夸自己的.16头脑风暴出所有可能的职业脑海中出现的喜欢的，期待的曾经的梦想来自家人，朋友，兄弟姐妹，老同学来自兴趣的领域锚定来自性格的环境期望来自能力的行业锁定来自价值观的工作方式定位根据自我探索形成预期的职业库1