小学英语译林版四年级下册Unit6 第1课时参考课件.ppt

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1、Whosedressisthis?(Storytime)小学英语译林版四年级下册能初步听懂、会说、会读单词dress,trousers,party,gloves.2.能听懂、会说、会读、会运用句型Whose...isthis/that?Whose...arethese/those?并且会用It’s/They’re...’s.进行回答。3.能初步理解故事，运用有关课程的词汇和句型进行对话。学习目标long,long,it’stoolong,try,try,trythisoneon.short,short,they’retooshort,tr

2、y,try,trytheseon.CanyoudescribeSuHai’sdress?It’stooshort.太CanyoudescribeSuYang’strousers?It’stoolong.While-reading:Task:1Watchandtick(看卡通片勾出对话中谈到的衣物）While-reading:Task1:Watchandtick(看卡通片勾出对话中谈到的衣物）√√√ReadandlearnTheyhavesobeautifulclothes.Wheredotheywanttogo?他们想去哪里？Theywa

3、nttogototheparty.聚会，派对parkfiftypartyPartyReadandfindWhose?S1:Whose…isthis?S2:It’s…’s.Q2:Whoseclothesarethese?Readandmatchcousin/'kʌzn/堂姐妹or表姐妹pinkdressbluedressgreentrousersWhiteglovesReadandimitate听录音跟读课文，注意模仿语音语调哦！Readandimitate听录音跟读课文，注意模仿语音语调哦！Readandimitate听录音跟读课文，注意

4、模仿语音语调哦！Readandimitate听录音跟读课文，注意模仿语音语调哦！Let'slearn1:Readinrolestogether.让我们一起分角色朗读课文吧。eadet’sips:同学们要读出每个角色的不同语气哦！Summary1、你想询问东西是谁的，可以问：Whose…isthis/arethese?3、你想表达一样东西太…，可以用哪个词：too…2、你回答东西是谁的，可以说：It’s/They’re……’s.4、你建议别人换一件衣服试试，可以说：Trythis./Trythese.