小学一年级班家长会 ppt课件.ppt

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1、为了本次家长会的会议质量,建议家长朋友将手机调为振动,谢谢!一切为了孩子!书生小学一(1)班家长见面会班级概况一(1)班现有53位小朋友,男孩子30人,女孩子23人。班上的女孩子大多乖巧懂事,聪明可人。男孩子们聪明活泼,调皮灵敏。孩子们近两个月的良好表现1.班上几乎所有的孩子都非常有礼貌。2.班上的孩子聪明活泼、机灵可爱,知识的接受能力比较强。3.孩子们已经学会将抽屉整理得整整齐齐。4.孩子们已经学会离开后将凳子推进桌子下面。5.孩子们已经适应简单的日常学习规范了。纪律小状元:戴宏轩、余悦、王竞甜、陈骋、李锶妍、许芷涵、黄浩奇、林彦曦、施雄博、郑萌萌、程怡晨学习小状元:郑萌萌、余悦、王竞甜

2、、陈骋、林感、程怡晨、蒋雨晨、胡可欣、何语馨劳动小状元:应箫璐、李辰逸、李浩阳、陈卓妍、施俞孜、阮才能、郑愈芯、黄浩齐家长们近两个月的出色表现周末能认真辅导孩子的作业。能关注到孩子的学习上课情况。能时刻关注班级博客。能积极配合班主任布置的材料上交任务。家庭教育的重要性家长是孩子的第一任也是终身的教师,家庭是孩子的天然学校。结论:家庭教育在整个的教育体系中并不是起辅助作用,而是起着主要作用。而学校和老师所起的只不过是一个引导的辅助的作用。习惯的培养好习惯成就好未来请你和我做好21天一个好习惯的养成需要21天的坚持!成绩优秀的往往不是那些天资聪颖的孩子,而是属于拥有良好学习习惯、生活习惯、优秀

3、品格的孩子。都说调皮的孩子都聪明,但聪明的孩子未必能有好习惯。这就很好地解释了现今社会许多孩子聪明却成绩落后的现象。1.部分孩子上课听讲习惯差,导致成绩不好。2.动作慢,作业不能及时完成。3.生活自理能力不够,离不开家长。4.卫生习惯不佳,乱扔纸屑。5.部分学生自信心严重不足,有悲观失望情绪。6.六姿不够规范。孩子们存在的问题请你跟我这样做七个好习惯进校好习惯周一不迟到周五不早退(了解学校的作息时间)佩戴出入证(校讯通)、红领巾。(班级扣分制度)独立进校门,进教室。规定摆放书包、水杯及美术用具。坐好后拿出书本早读。(语文、数学、英语),人较少时可拿出课外书阅读。课堂好习惯铃声响进教室,安静

4、坐等老师上课。发言先举手。举手姿势要端正,右手举,左手平放在课桌上。积极思考老师问题,并积极举手发言。同学发言时做到认真听,不抢说,听完后举手发表自己的意见。上课不能上厕所、吃东西、喝水和随意走动(特殊情况除外)思想集中不做小动作,不和旁边同学讲话。举手发言,代表你已经思考过了,另外,被老师点到发言的同学,他说得对,老师表扬他了,你的答案刚好与他一样,那么,老师表扬了他,也等于表扬了你。下课好习惯老师宣布下课后再离开座位离开座位前把椅子推进桌子下面,并捡起地上的纸屑。准备好下节课的书本放在左上角后再做其他事情。(上厕所、倒开水、喝水)。不到危险的地方或草坪玩耍,和小朋友玩耍时不追逐打闹,谨

5、防安全事故。多看课外读物并与同学分享,“以读代玩”既能丰富知识又能放松心情,还能防止安全事故。面对安全事故,家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人,其次不要被别人伤害。要及时请求老师帮忙。作业好习惯1.周末在家写作业时,培养孩子写作业的持久性和注意力的稳定性。在孩子写作业之前,必须把喝水,上厕所,吃水果等工作做好,这样孩子在写作业的时候就没有任何借口可以打断他写作业。2.给孩子创造一个安静的学习环境。当孩子进入学习的状态时,家里就不该喧哗吵闹,最好不要在孩子学习时看电视和上网,如果非要看,也要确保孩子听不到电视的声音,以免孩子写作业三心二意。3.及时发现并纠正孩子在作业中暴露的问题:握

6、笔不端正,坐姿不端正,书写不规范,上课知识点有遗漏或没听懂。要及时纠正,而且要不断强调,并鼓励孩子在课堂上能做得更好。书写口诀:“头摆正,肩放平,背挺直”“一尺、一寸、一拳要牢记”。4.要检查孩子的作业。做得好,加以赞美。做不好,擦掉重写。有错的地方不要直接指出,而是告诉孩子作业有错误,让他自己去检查发现,这样才能养成良好的检查习惯。培养口头表达好习惯每个星期听一听孩子读拼音、读词语、背儿歌、背课文。朗读时一定要要求孩子读出声音来,并且口齿清楚。平时要注意跟孩子多交流,鼓励孩子大胆表达自己。独立自理好习惯(1)让孩子学会打扫,并让孩子知道劳动最光荣。(2)让孩子自己整理书包。刚开始,家长可

7、以提醒孩子该如何整理,让孩子自己操作,只在必要时提供帮助。(3)让孩子爱护书本,保管好学习用品。建议都写上名字。(4)让孩子爱护学校、教室的一草一木,一桌一墙。(5)许多事情放手让孩子自己做:“我觉得这件事情你可以自己做”“这件事情你一定做得比妈妈好”。(6)当孩子做得不够好,千万不要急着责备,:“这是第一次,做到这样你很不错,相信第二次你会做得更好,是吗?”限制孩子看电视、玩游戏机的时间有报道指出,看电视的时间越短,提

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