小升初家长会课件.ppt

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1、感谢各位家长的到来3D2上升下家长会家长会流程1.自我介绍2.本级表现3.上级总结4.试卷分析5.如何让孩子做好小升初衔接阶段过渡6.小升初之后如何规划暑假生活和学习7.下级学习内容8.老师的建议本级表现及总结试卷分析词汇口语介词填空音标题书写翻译语法1.介词应用2.情态动词3.一般将来时态4.特殊疑问词5.祈使句6.名词所有格7.现在进行时态8.特殊疑问句综合能力题完形填空阅读理解作文试卷分析1.口语：难易程度-简单。考察课本基础知识；2.听力：难易程度-一般。考察直接听力、对话理解、特殊疑问句问

2、答。3.书写：难易程度-较难。考察了单词识记、辨音、语法、句型转换、阅读理解以及写作。成绩统计卷面成绩：口语100分，听力20分，书写100分，总分220分口语：满分17人听力：满分7人，16-19分13人，低于15分5人书写：95-100分5人，90-95分2人80-90分5人，70-80分2人60-70分7人，低于60分4人总分：210以上6人，200-210分5人190-200分3人，170-190分9人低于160分1人透过成绩看问题（1）语法,英语的综合能力薄弱。（2）不会灵活运用英语知识。

3、（3）知识遗忘率较高,，理解记忆的知识点没有较好地掌握，对知识点一知半解，没有自觉地弄清楚而是得过且过，学生缺乏钻研精神，怕难、怕苦，学习兴趣不大。（4）基础不过关，单词不会写，课文不会背。（5）加大练习题的强度，通过练习掌握知识点。如何让孩子做好小升初过渡衔接阶段？初中阶段是孩子成长的关键时期。思维在这个阶段成长，性格在这个阶段初步确立。很多同学，都是在初中时代就确立自己的优势，打下很好的基础，养成良好的学习习惯，到了高中就会越来越突出，直至考入北大、清华等名牌大学的。所以我们有必要在小升初衔接阶

4、段做好过渡和衔接。如何让孩子做好小升初过渡衔接阶段？了解初中阶段孩子的心理，初中的孩子有三个显著的特点：1、极强的自尊心2、强烈的独立意识；3、容易受到坏的影响；给家长们提供以下建议，以供参考1.在上初一之前，与孩子进行一次深入的交谈，列举一下初中可能遇到的困难和初中学习的重要性，鼓励孩子，并表达一下做父母的期望。2.对孩子的教育尽量是单独的，谈话性的，避免公开的申斥。3.改变只说不做的教育方式。尽量避免苍白的说教，而是身体力行，为孩子做出表率。4.对孩子一定要严格要求，避免在孩子面前过于随便，保持

5、在孩子面前的威信。给家长们提供以下建议，以供参考5.切忌不要总是在孩子耳边讲，自己怎样为他付出，拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。6.多跟老师交流，随时关注孩子的变化。但要跟孩子说明，自己只是关心他，愿意帮助他解决问题。不是想监视他，不是不信任他。7.引导孩子结交积极上进的朋友。8.培养孩子独立思考的习惯。9.在孩子成绩下降的时候，首先，要做的不是责备，而是鼓励。小升初之后如何规划暑假生活和学习断后不乱，制定计划防止散乱随意。建议分为：玩乐休闲、学习整理（过去）、旅游感受、学习发展（未来）四

6、阶段。2.让孩子先玩。建议是：让孩子先玩，时间半个月吧。也就是到6月底。但是这应该是纳入计划之中的玩耍。3.学习应该成为暑假生活的主旋律。无论在家自学，还是在培训学校接受老师指导进行衔接学习；无论是对过去学习内容的总结整理，还是对未来高一级学习内容的预先学习；无论是文化阅读，还是科目学习，就是看电影电视，都应该有学习，讲收获，做记录，有整理小升初之后如何规划暑假生活和学习4.利用暑假好好补补“读书”这一环。5.旅游也要序列化。暑假旅游，年年有，但是很多人不成序列，就无法成系统。名人序列、名山序列、红

7、色旅游序列、三国文化序列、大江大河游、灾区行、百强县游踪、古镇链游等。若一年一序列，收获可谓大矣。6.为高初中研究性学习做好生活的积累。7.暑假，我们脱离幼稚，走向成熟。8.不要忘了自己的兴趣爱好可以发展成为特长。下级学习重点1.每日一句：包含更多的语法和新单词2.单词：新单词增加，词汇量扩充3.课文：涉入记叙文4.音标：听音标拼写单词老师的建议1、多和孩子沟通校内的学习生活情况。2、对于孩子作业要严督3、每天抽半小时的时间给孩子听写听写单词，检查下课文的背诵。4、多关注孩子在学校的表现情况，多和任

8、课老师交流。5、多关注孩子的思想动态（青春期，叛逆期）感谢您的聆听感谢您的聆听