个人理论学习总结.doc

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1、个人理论学习总结个人理论学习总结个人理论学习总结个人理论学习总结1　　新世纪教育事业的快速发展，使我们在教育阵线工作的人感到欣慰的同时，更感到了压力。要想跟上时期的步伐，必须要加强本身学习，提高本身素质。在自己认真研读以后，真的感到这1决定是非常正确的，的确如前言所说，选取的文章是目前全国教育理论专家在教育思想、教育理念方面的精华，既有超前意识的思考，也有从现实动身的呼唤。作为1名教师确切应当全面掌握本专业知识及发展动向，同时还必须要有先进的教育理念、高尚的师德修养。否则就很难适应新世纪的教学需求。　　教师、教书

2、育人，被誉为“人类灵魂的工程师”。教师劳动的知识性、专业性、艺术性、创造性、复杂性、长时间性和示范性的特点，决定了教师素质构成的特殊性。教师的素质包括身体素质、文化知识素质与心理素质等。诸项素质缺1不可，实际工作让我深切感遭到道德素质的气力，这1气力常会发挥意想不到的功效。我体会到你对学生付出真诚、付出了爱，学生总有被感动的时候，1旦他们从心底里产生震动、自发的产生积极向上的精神，这时候再加以引导，就有瓜熟蒂落的感觉。在读《新时期教师的法制观念与师德修养》这篇文章时，有很多感触，更有很多收获。“师爱为魂、学高为师

3、、身正为范”这是对师德的高度概括。“师爱”是教师对学生忘我的爱，是师德的核心即“师德”，实践证明教师只有酷爱学生，尊重学生才能去精心的培养学生，只有情谊厚，才能认真耐心、仔细地对学生进行教育。酷爱学生不是1件容易的事，让学生体会教师的爱就更加困难，所以在爱的教育中要重视艺术，掌握方法，掌控时机。作为班主任我常常讲做人的道理、学习的方法、集体的构成。爱是教师教育学生的感情基础，学生1旦体会到这类感情，就会“亲其师”从而“信其道”，也正是在这个进程中，教育实现了其根本的功能。学习中我体会到以下几点：　　1、建立信心，

4、与生同乐。　　在《充满自信才能享受教育快乐》1文中提到“要让教师感遭到教育的快乐，关键是要帮助教师建立对教学的信心。”确切，作为1名新教师。最惧怕的就是管不住学生，上不好课。不是怀疑自己的能力，而是怕对学生的掌控不够，我愿意教，他们会愿意学吗?文章中提到“只有让学生觉得学习的快乐，课堂的快乐，教师才能教的快乐……只有步入了上述的良性循环，教师在教学进程中，才能享遭到教育的快乐……与学生快乐相处，是教育成功的关键!”看来，只有建立信心，才能自然发挥，与生同乐才能成功教学。　　2、端正角色，按部就班。　　在《是甚么让

5、教师不断进步》1文中，有1段文字给了我很深的印象：“只有我们这些教师不再将教学看成工作或职业，而是积极成为道德典范的时候，我们才会认识到对职业生涯中1些小故事的延续性的反思是多么重要》。”学校总会布置很多文章任务。很多教师觉得苦不勘言，每篇论文犹如难产。我想在以后的工作中自己也会碰到这样的情况吧。但如果我能延续生活中的小反思。那末我的论文也就迎刃而解了。真爱自己的职业，在学习上按部就班，在教学中循循善诱，但如果不联系实际，纸上谈兵，那1切也只能是空话，痛苦的是自己。　　3、“让素质教育看得见”。　　鲍寅初的讲话中

6、说“教育的目标是培养人。”艺术课也是素质教育的重头戏。作为音乐教师也是责任重大。自从提倡素质教育后本来人人可以抢，不被家长学生重视的艺术课就1下明朗起来。但还是存在偏见的，我个人认为偏见的本身还是在于艺术课的本身。“加强素质教育”口号是喊出来了，但总要看到效果吧。没有效果就得不到社会的认同，也就永久只能停留在口号、分析、推想的表面工作上。怎样能效果?要靠教研领导班子和1线教师还有学生的配合，最好是全社会的配合。“理解万岁”，我希望家长们能真实的理解素质教育，而我们要做的’就是做出效果给他们看见。　　个人理论学习总

7、结2　　通过参加政治理论学习，使我更深入地认识到作为1名党员干部，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时期的发展和社会的需求，党员干部也要紧跟时期的步伐努力学习、毕生学习。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是1名合格的党员干部。　　1、更新观念，毕生学习学习是提高修养的必要条件。对机关领导干部来讲，学习，是加强思想政治建设，应用理论指点实践，不断提高政治素养的重要情势，是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。在政治理论学习活动中，结合共青

8、团工作和单位工作实际，坚持以整理工作风格、建立共青团形象为重点，做到“人人都是1面旗帜，个个都是共青团形象”，明确加强学习、改进风格的重要性、必要性和紧急性。学习政治理论，提高思想素质。要深入领会上级党委政府的有关方针政策，深入掌控重要思想和精神实质，深入理解各种理论品质，努力提高自己的思想素质。学习专业知识，提升专业素质。　　2、勇于探索，与时俱进时期的日新月异就是对党