夹弹珠比赛作文课件.ppt

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1、快乐作文芝芝老师组词看你行不行！声掌生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。掌声响起来在这个世界上有一种美妙的声音，它能催人奋进，鼓舞人心。它是一种赞美、肯定、鼓励……人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前，人生中的掌声，犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风，是躁动不安的人感到世上的温情。而掌声比爱心更为重要，心灵的通道连接着每一个沉思忧郁

2、的哲人。趣味阅读给别人一点掌声世界上的每一个人,都需要掌声。掌声是温暖的阳光，让人们看到眼前的希望。掌声是柔和的微风，_____________________。掌声是辽阔的天空，_____________________。掌声是松软的土壤，_____________________。我来试一试生活中你有没有为别人鼓掌？别人有没有为你鼓掌？我们的课堂上同样也少不了掌声，今天我们就来体验掌声带给我们的快乐！把掌声送给自己弹珠五颜六色五彩缤纷光彩夺目晶莹剔透弹珠有几种玩法呢？记一次比赛活动夹弹珠比赛游戏规则1.全班同学分成两组进行舀弹珠比赛2.比赛开始后

3、，每人依次用勺舀弹珠放入终点盆内。3哪一组最先完成获胜。游戏时以掌声为鼓励。小记者驿站游戏作文的顺序游戏前游戏时游戏后把握时间段活动前活动时活动后吸引丰富精彩回味启示把握场面的安排点面结合比赛前看听人思前想后比赛时点动作神态自身心理看第一过简单介绍在你上场之前选手的表现有的......有的......有的......心比赛时动作心理动作心理亲自上前时结果评价舀的时候什么感觉？有什么想法？1、最好筷子上长着手指，可以捞。2：最好筷子上有双面胶。3：最好筷子上有吸盘。舀的时候弹珠像什么（泥鳅调皮的小娃娃）比赛后尾点动作神态结局分析事理联想展望未来好的更好

4、不好的变好游戏结束了，你有什么感受？当我们胜利的时候需要掌声，当我们失败的时候也需要掌声，让我们都珍惜别人的掌声吧！我们不仅要给予别人掌声，同时也要给自己掌声。五颜六色五彩缤纷光彩夺目晶莹剔透摩拳擦掌跃跃欲试迫不及待满心欢喜欢呼雀跃兴高采烈手舞足蹈斗志昂扬轻而易举胸有成竹志在必得不紧不慢不慌不忙目不转睛全神贯注活蹦乱跳小心翼翼此起彼伏微微颤抖十五个水桶打水——七上八下心急吃不了热豆腐热锅上的蚂蚁——团团转题目宝库《掌声响起来》《激动人心的时刻》《生活需要掌声》《惊心动魄，超级体验》《不听话的弹珠》《弹珠大战》《弹珠骨碌碌》《失败中的快乐》《紧张着，努

5、力着，快乐着》……声音式开头：“加油！加油！加油！”快乐作文课堂传出了阵阵呐喊声，原来他们在举行一场激烈的舀弹珠比赛。赛中：语言、动作、神态、心里描写